M ẩ u: Sinh viên chuyê nn gành Kinh doanh t ì m k i ế m vị tr í b á n h à n g
16. Bạn không thích khoá học nào nhất khi còn học đạ
học và bạn học được gì từ khoá học đó?
N hững câu hỏi này được đưa ra để quyết định xem b ạn học được gì và nó liên quan tới công việc như th ế nào. N hững câu hỏi này có gì đó tương tự với câu hỏi về điểm m ạn h và điểm yếu n h ấ t của bạn. B ạn cần phải k ế t nối với những gì bạn m ong n h à tuyển dụng n h ìn th ấ y nhữ ng kỹ n ăn g liên quan tới công việc.
L iên quan đến các khoá học, b ạn có thế liệt kê hơn 40 khoá học trong thời gian học đại học. H ãy đưa ra m ột hoặc hai khoá học mà b ạn ưa thích. B ạn có th ể chú ý th êm những khoá học h ên quan đến m ột lĩn h vực đặc b iệt m à bạn ưa thích n h ấ t.
H ãy liên k ế t lý do m à bạn ưa thích khoá học tới những điều b ạn đang tìm kiếm tro n g công việc và nó liên quan gì tới công việc m à b ạ n đang tìm kiếm. Nếu như b ạn thích k h ám phá khoa học và công việc b ạ n muốn làm cũng liên quan tới lĩn h vực đó, th ì đây chính là sự k ế t nổĩ hoàn hảo. B ạn có th ể trả lời, “Tôi thích k h ám phá những điều mới mẻ và đó là lý do tại sao tôi yêu th ích những khoá học đó”. Nếu như công việc b ạn đang tìm đòi hỏi kỹ n ăn g làm việc nhóm th ì b ạn có th ể nói đến khoá học b ắ t buộc sinh viên làm việc theo nhóm và nêu lý do bạn ưa thích khoá học đó.
Khoá học b ạ n không thích n h ấ t có th ể phụ thuộc vào giảng viên đã giảng dạy m ột lớp học. Việc có m ột giảng viên k hông ưa r ấ t phố biên với sinh viên. Tôt n h ấ t bạn nên nói về m ột khoá học không liên quan tới công việc b ạ n đang tìm kiếm . Ví dụ, h ã y nghĩ về các khoá học b ắ t buộc cho sinh viên năm n h ất. T hỉnh thoảng, những khoá học này không liên quan đến m ột lĩn h vực hoặc nghề nghiệp và thường là m ột câu trả lời hay cho câu hỏi này.