- THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA
4.2.2.1.Giải phỏp về tuyển dụng, sử dụng nguồn lựccon người ở tỉnh Nghệ An
4.2.2.1. Giả i phỏp về tuyể n dụ ng, sử dụ ng nguồ n lự c con ngư ờ i ở tỉ nhNghệ An Nghệ An
Vấnđềtuyểndụng, sử dụng nguồn lực con ngườitỏc động rất lớnđến sự phỏt triển của chớnh bản thõn nguồn lực này. Một quỏ trỡnh tuyển dụng, sử dụng khỏch quan, cụng khai, minh bạch, bỡnh đẳng, dõn chủ, lựa chọn những người thực sự cho cụng việc, vỡ cụng việc để lựa chọn, sử dụng người chứ khụngphải ngược lại… khụng chỉ giải quyết tốt vấnđề kinh tế mà cũn chocả vấnđề xóhội, nhấtlà đối với cỏc vị trớ là cỏn bộ lónh đạo,quảnlý.
Do tầm quantrọngcủa nguồn lực con người trongquỏ trỡnhphỏt triển kinh tế- xó hội, chỳng ta thấy rằng cụng tỏc tuyển dụng đội ngũ cỏn bộ, cụng chức cũng nhưngười laođộngcútay nghề caolàhết sức quan trọng,làm thế nào thu hỳt được những người cútrỡnhđộ khoahọc - kỹ thuật cao, tay nghề giỏi từ mọi miền đất nước, đặc biệt là con em Nghệ An đó và đang học tập, cụng tỏc ngoài tỉnh về phụcvụquờ hươnglàmột trong nhữnggiảiphỏphoàntoànkhảthi.
Lõu nay nhiều người vẫn quan niệm bằng cấp là tấm vộ để được tuyển dụng vào cỏc cơ quan, cụng tynhànước. Ở đú ỏp lực cụng việc khụng cao lại được nhiều người tụn trọng, khả năng thăng tiến lớn, vỡ thế mà bằng cấp, chứng chỉ giả xuất hiện để bỏn cho những người cú nhu cầu, cú tiền bạc, cú quan hệ… nhưng lại yếu kộm về năng lực, về trỡnh độ chuyờn mụn. Vấn đề này ở Nghệ An khụng phải là khụng cú. Bỏo Dõn trớ, ngày chủ nhật 30-3- 2014 đưa tin về việc “Mượn” bằng cấp 3 để làm Chủ tịch Hội phụ nữ ở một huyện; hay Bỏo Tiền phong, ngày 5-6-2014 đưa tin: Sở Nội vụ Nghệ An cho biết, tại một huyện của Nghệ An, cú 13 cỏn bộ thuộc 7 xó khụng tốt nghiệp cấp trung học phổ thụng đó dựng bằng giả THPT để học cỏc văn bằng cao hơn...lànhững minh chứng.
Bằng giả, chứng chỉ giả khụng chỉ cú ở một vài nơi trong tỉnh Nghệ An mà nú xuất hiện ở nhiều nơi (cả trong nước và khụng ớt nước trờn thế giới), đú là một sự thật đang bị xó hội lờn ỏn một cỏch mạnh mẽ. Nhưng bằng thật, chứng chỉ thật mà lại học giả, chất lượng giả cũng khụng phải là hiếm. Do đú khi tuyển dụng, bố trớ nhõn sự cần phải căn cứ vào năng lực thực tế, khụng nờn quỏ dựa vào bằng cấp, “sớnh” bằng cấp. Cõu núi của đồng chớ Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo tại phiờn họp ngày 25-2-2014 tại Hội đồng quốc gia về giỏo dục và phỏt triển nhõn lực giai đoạn 2011- 2020 rằng: “Thực tế những người cú bằng giả hay bằng thật nhưng chất lượng giả chỉ cú thể “chui” vào hệ thống cụng chức nhà nước, chứ khụng thể vào được cỏc doanh nghiệp tư nhõn, doanh nghiệp nước ngoài” là tiếng chuụng cảnh bỏo cho tỡnh trạng này.
Thực tế cho thấy, nếu nguồn nhõn lực được sử dụng đỳng, quản lý tốt, biết phỏt huy tớnh tớch cực, tự giỏc, sỏng tạo… sẽ mang lại hiệu quả kinh tế - xó hội cao. Một trong những giải phỏp của “Chiến lược phỏt triển nhõn lực Việt Nam thời kỳ 2011- 2020” là “Đổi mới căn bản và toàn diện chớnh sỏch về sử dụng nhõn lực trong khu vực nhànước phựhợp với những quy luật của nền kinh tế thị trường, từ khõu tuyển dụng (tổ chức thi tuyển khỏch quan và mở rộng cỏc đối tượng được tuyển đụng theo hỡnh thức ký Hợp đồng lao động), bố trớ cụng việc, trả cụng lao động, thăng tiến nghề nghiệp và khụng ngừng cải thiện điều kiện, mụi trường lao động để tạo động lực, kớch thớch, khuyến khớch làm việc sỏng tạo và cú hiệu quả cao”. Đồng thời “sử dụng, đỏnh giỏ, đói ngộ nhõn lực phải dựa vào năng lực thực tế và kết quả, hiệu quả cụng việc. Khắc phục tõm lý và hiện tượng coi trọng và đề cao “bằng cấp” một cỏch hỡnh thức trong tuyển dụng và đỏnh giỏ nhõn lực”. Cú như vậy, chớnh sỏch “trọng dụng nhõn tài” mới được hiện thực húa, chỳng ta khụng để lóng phớ chất xỏm, lóng phớ nguồn nhõn lực.
Sở GD-ĐT tỉnh Nghệ An vừa thực hiện khảo sỏt tỡnh hỡnh việc làm của sinh viờn (SV) sau khi tốt nghiệp. Kết quả cho thấy đến đầu năm 2013, trong số 19/20 huyện, thành, thị (trừ huyện Anh Sơn) cú 11.569 người đó tốt nghiệp từ TCCN trở lờn chưa tỡm được việc làm. Trong đú cú một thạc sĩ, 3.047 người tốt nghiệp ĐH, 4.042 người cú trỡnh độ CĐ và 4.479 người cú trỡnh độ TCCN.
Để gúp phần khắc phục tỡnh trạng “thừa” nguồn nhõn lực một cỏch giả tạo, ngoài việc xột tuyển cỏcứng viờnđó cú kinh nghiệm làm việcđỏpứngđược yờu cầu của cỏc cơ quan, doanh nghiệp, tỉnh NghệAn cầnlàm tốt hơn nữa cụng tỏc tuyển dụng cỏc sinh viờn cú kết quả học tập tốt, cú năng lực, tốt nghiệp tại cỏc trường đại học trong nước và quốc tếvề làm việctạiđịa phương.
Một trong ba khõu đột phỏ để thực hiện chiến lược phỏt triển kinh tế - xó hội được Đại hội lần thứ XI của Đảng đề ra là: Phỏt triển nhanh nguồn nhõn lực, nhất là nguồn nhõn lực chất lượng cao. Thực hiện chiến lược này một mặt tỉnh phải cử người đi đào tạo một số ngành mà hiện nay địa phương cần nhưng đang thiếu, mặt khỏc Nghệ An cần xỳc tiến cụng tỏc quảng bỏ, tuyờn truyền chớnh sỏch thu hỳt nhõn tài để cú thể tuyển dụng được nguồn nhõn lực cú chất lượng cao, đỏp ứng yờu cầu cụng nghiệp húa, hiện đại húa ở địa phương. Nhất là việc xõy dựng cơsởgiữ liệu về nguồn cỏn bộ khoa học cụng nghệ ở trong nước và cỏc chuyờn gia là việt kiều (chủ yếu là con em quờ ở Nghệ An) trong cỏc ngành cụng nghệ mũi nhọn, cỏc nhà khoa học trỡnh độ cao tham gia cụng tỏc giảng dạy, nghiờn cứu chuyển giao cụng nghệ tại cỏc cơ sở đào tạo, tổchức khoa học - cụng nghệtrờnđịabàntỉnh.
Nghệ An là vựng đất - như Phan Huy Chỳ viết trong Lịch triều hiến chương loại chớ là đó “sinh ra nhiều bậc anh hiền”. Tuy cú “nhiều bậc anh hiền” nhưng nhỡn chung sự cống hiến, phục vụ của họ cho quờ hương chưa thật tương xứng. Khụng chỉ trước đõy, ngay cả ngày naycũng khụng ớt người
con xứ Nghệ cú trỡnh độ khoa học- kỹ thuật cao, chuyờn mụn sõu, khả năng quảnlý tốt, kinh doanh giỏi, tay nghề vững v.v. vẫn chưa trở về chung tay xõy dựng quờ hương. Để thu hỳt được nguồn nhõn lực này, bờn cạnh tỡnh yờu quờ hương, tinh thần tự nguyện của họ, tỉnh cũng cần cú chớnh sỏch thu hỳt hấp dẫn hơn, tạo niềm tin lớn hơn để họ yờn tõm trở về quờ hương cống hiến, chung taycựng cộng đồng xõy dựng quờ hươngngàycàng lớnmạnh..
Cú thể núi, làm tốt cụng tỏc tuyểndụng, sử dụng, thu hỳt nguồn lực con ngườisẽ gúp phần quantrọng trong việcphỏt triểnchớnh nguồn lựcđú.Đõylà biện chứng của sự phỏt triển.
4.2.2.2. Giả i phỏp về quy hoạ ch, sắ p xế p nguồ n lự c con ngư ờ i ở NghệAn hiệ n nay