Phương hướng điều chỉnh chi và hoàn thiện quản lý ch

Một phần của tài liệu Hoàn thiện quản lý tài chính đối với đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập, trường hợp Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ (Trang 85 - 86)

9. Chi phí nghiệp vụ

4.1.2.2.Phương hướng điều chỉnh chi và hoàn thiện quản lý ch

Từ bảng 3.4. cho thấy, trong cơ cấu chi tiêu hiện nay, chi cho con ngƣời còn chiếm tỷ trọng thấp và có xu hƣớng giảm. Vì thế những năm tới cần cải thiện cơ cấu chi tiêu theo hƣớng tăng chi cho con ngƣời. Tuyệt đại ý kiến khảo sát (82,89%) đồng ý với định hƣớng điều chỉnh nhƣ thế.

Bảng 4.2. Lựa chọn ƣu tiên cho chi tiêu của đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập những năm tới

Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ %

Tăng chi cho con ngƣời 63 82,89

Tăng chi cho xây dựng cơ sở vật chất trang thiết bị 13 17,11 Tăng khác

Cộng 76 100,00

Nguồn: Kết quả điều tra khảo sát của tác giả, 2012;

Để tăng nguồn thu và điều chỉnh, hoàn thiện cơ cấu chi tài chính theo định hƣớng trên, Trung tâm cần tích cực khai thác nguồn thu, khuyến khích tiết kiệm chi, nâng cao nhận thức về quản lý tài chính, cải tiến lề lối, tƣ duy quản lý kinh tế, từng bƣớc thực hiện cơ chế khốn về tài chính đối với các bộ phận, bƣớc đầu thực hiện khốn vật tƣ, văn phịng phẩm, định mức tiêu hao điện, giảm các khoản chi không hiệu quả ... Các biện pháp này phải bám sát các quy định của Nhà nƣớc, phát huy đƣợc tối đa các điều kiện, ƣu đãi của Nhà nƣớc, đồng thời không đƣợc trái với quy định của pháp luật. Hơn nữa, khi thực hiện phải đem lại hiệu quả thiết thực cho các đơn vị, tránh đề xuất các giải pháp chung chung, khơng có tính khả thi hoặc khơng đem lại lợi ích thiết thực.

- Từng bƣớc nâng cao chất lƣợng cơng tác quản lý tài chính theo hƣớng thích ứng với mơ hình quản lý mới. Nâng cao năng lực quản lý tài chính của Trung tâm GDTX tỉnh Phú Thọ trong thời gian tới, ngoài ý nghĩa là một hoạt động thƣờng xuyên, liên tục, phải phù hợp với mơ hình và vị thế mới trong

q trình cải cách tài chính chung của Nhà nƣớc. Để phù hợp với định hƣớng phát triển sẽ phải có những cơ chế, những phƣơng pháp quản lý tài chính phù hợp với lĩnh vực hoạt động, phù hợp với đặc thù của đơn vị. Tuy nhiên, trong điều kiện trƣớc mắt, Trung tâm GDTX tỉnh Phú Thọ, một mặt, vẫn phải tuân thủ các quy định hiện hành của Nhà nƣớc, mặt khác, cần chủ động kiến nghị Nhà nƣớc (UBND tỉnh Phú Thọ, các Sở ban ngành địa phƣơng) cho phép thay đổi theo lộ trình của Trung tâm GDTX tỉnh Phú Thọ. Ngay cả khi cơ chế tài chính của Nhà nƣớc chƣa thay đổi, vẫn phải chủ động chuẩn bị những năng lực cần thiết về con ngƣời, về nhận thức, phƣơng án…để khi đƣợc phép thí điểm có thể thực hiện tốt nội dung cải tổ.

Ngoài ra, để nâng cao năng lực quản lý tài chính cho Trung tâm GDTX tỉnh Phú Thọ, phải xây dựng đƣợc Chiến lƣợc đổi mới tổng thể với những bƣớc đi, những giải pháp cụ thể theo một lộ trình nhất định, nhƣng không nên vội vàng, đốt cháy giai đoạn. Trung tâm GDTX tỉnh Phú Thọ cần nhanh chóng tháo gỡ những tồn tại, vƣớng mắc thuộc về cơ chế cũ để tạo ra một “cơ chế tài chính” lành mạnh để đơn vị vững vàng, sẵn sàng đối mặt với thử thách mới.

Đổi mới cần đồng bộ, gắn với các cơ chế, chính sách quản lý liên quan nhƣ: Chính sách lƣơng, cải cách hành chính, đào tạo nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực,... Các giải pháp để nâng cao năng lực quản lý tài chính phải đồng bộ, để khi triển khai thực hiện sẽ hỗ trợ, bổ sung cho nhau, tạo ra tác động tổng hợp, tồn diện trên các khía cạnh của quản lý tài chính. Các giải pháp này cũng phải tạo ra đƣợc sự thuận lợi cho các đơn vị trong quá trình thực hiện và phải đƣợc hoạch định một cách khoa học, có cơ sở lý luận, thực tiễn để đảm bảo rằng khi triển khai, thực hiện chúng sẽ hạn chế tối đa tác động tiêu cực, phát huy đƣợc những điểm mạnh của đơn vị trong cơng tác quản lý tài chính.

Một phần của tài liệu Hoàn thiện quản lý tài chính đối với đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập, trường hợp Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ (Trang 85 - 86)