PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN Phần

Một phần của tài liệu Dạy học phát triển năng lực cho học sinh Trung học phổ thông với các bài toán tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA (Trang 102 - 104)

30 20 140 Đã thỏa mãn rồi! số gà là con, số chó là 20 con

PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN Phần

Phần 1

Dưới dây là một bài toán của Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA, em hãy trả lời các câu hỏi theo khả năng của mình.

Bài toán. M 156_ Hình dạng.

Cho các hình nhƣ sau:

Nguồn: [22, tr. 26]

Câu hỏi 1: Ƣớc lƣợng hình nào có diện tích lớn nhất. Hãy giải thích câu trả lời của bạn

... ...

Câu hỏi 2: Hãy trình bày một phƣơng pháp của bạn để tính diện tích hình C ... ...

Câu hỏi 3: Hãy trình bày một phƣơng pháp của bạn để tính chu vi của hình C ... ...

Phần 2.

Các em hãy cho biết ý kiến của mình về các vấn đề sau đây:

1. Trong chƣơng trình học của mình từ trƣớc đến nay, em có gặp các bài toán tƣơng tự nhƣ bài toán trên hay không:

Thƣờng xuyên  Thỉnh thoảng

 Ít khi  Chƣa bao giờ

Nếu có câu trả lời khác, em hãy viết vào đây: ... ... 2. Em đánh giá bài toán trên nhƣ thế nào:

 Dễ  Bình thƣờng  Khó  Rất khó

Nếu có ý kiến khác, em hãy viết vào đây: ... ... 3. Cảm giác của em khi giải các bài toán dạng này:

 Hứng thú  Bình thƣờng  Hay nhƣng khó Không thích Nếu có ý kiến khác, em hãy viết vào đây: ... ... 4. Theo các em, những bài toán dạng này có ý nghĩa gì với việc học tập

của các em

 Không có ý nghĩa vì không có trong thi tốt nghiệp và Đại học

 Để giải trí hay thử thách

 Để học tập

 Để rèn luyện khả năng tƣ duy, suy luận, giải toán.

Nếu có ý kiến khác, em hãy viết vào đây: ... ...

Một phần của tài liệu Dạy học phát triển năng lực cho học sinh Trung học phổ thông với các bài toán tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA (Trang 102 - 104)