III. Tổng kết, ghi nhớ:SGK /
3. Luyện viết:
Chọn luận điểm 4. Viết thành một đoạn văn có yếu tố tự sự & miêu tả. ? Đọc bài viết
? Nhận xét: Chú ý trong đoạn văn phải có ít nhất 2-3 câu có yếu tố tự sự và miêu tả.
- Học sinh đọc - giáo viên hớng dẫn học sinh các BT 1 - 4 trong sách BT.
Đọc thêm bài: "Ngời say rợu" trong SBT nhà văn trang 82-83 và trả lời câu hỏi.
? Có phải bài văn kể hay tả về ngời say rợu không ? ? Vấn đề nêu lên (lđ) ở đây là gì ?
? Các yếu tố tự sự & miêu tả, biểu cảm trong bài văn kết hợp với nhau ntn ? Tác dụng của chúng ?
4. Dặn dò
- Ôn kĩ văn nghị luận - Chuẩn bị viết TLV số 7.
Ngày soạn:22/3/2010
Tiết 121
chơng trình địa phơng
(Phần văn)
A. Mục tiêu cần đạt
- Giúp học sinh vận dụng những kiến thức về các chủ đề VB nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tơng ứng ở địa phơng.
- Bớc đầu biết bày tỏ ý kiến, cảm nghĩ của mình về những vấn đề đó bằng 1 VB ngắn.
B. chuẩn bị:
Thày: Nghiên cứu tài liệu Trò: Chuẩn bị bài
C. Lên lớp:
1. ổn định 2. Kiểm tra: Phần chuẩn bị bài ở nhà. 3. Bài mới:
I/. Những vấn đề cần trình bày
1. Văn bản nhật dụng ở lớp 8 đề cập đến những vấn đề gì ? - Môi trờng - Dân số
- Tác hại của thuốc lá với sức khỏe
2. Tìm hiểu một số khía cạnh của những vấn đề trên ở địa phơng em: a. Vấn đề xử lí & sử dụng bao bì ni lông
b. Vấn đề xử lí rác thải c. Vấn đề xử lí nớc thải
d. Tệ nạn thuốc lá với học sinh.
3. Viết một đoạn văn ngắn khoảng một trang giấy về vấn đề này. (có thể viết văn, làm thơ...)
II/. Trình bày trên lớp:
1. Một số học sinh đọc bài viết
2. Nhóm trởng trình bày kết quả khảo sát 3. Giáo viên nhận xét đánh giá.