III. Tổng kết, ghi nhớ:SGK /
1. Chiến tranh với ngời bản xứ.
? Tên tiêu đề gợi lên điều gì ?
- Tên tiêu đề gợi lên số phận, trách nhiệm của ngời bản xứ đối với cuộc chiến tranh.
? Tại sao cụm từ "ngời bản xứ" đợc tác giả đặt trong dấu ngoặc kép?
→ Vì đây là cách gọi của TD Pháp, tác giả giễu nhại lại một cách mỉa mai. ? Đọc & tóm tắt nội dung chính ?
- Thái độ của các quan cai trị đối với ngời bản xứ.
- Số phận thảm thơng của ngời dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa.
a. Vạch trần thái độ của các quan cai trị đối với ng ời bản xứ.
? Tìm những chi tiết thể hiện thái độ của các quan cai trị đối với ngời dân bản xứ trớc và sau khi chiến tranh xảy ra.
Trớc chiến tranh Sau chiến tranh xẩy ra
- Họ là những tên An nam mít bẩn thỉu chỉ biết kéo xe tay, ăn đòn của các quan cai trị
- Họ biến thành những đứa "con yêu" ngời "bạn hiền" của các quan cai trị... "Chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do.
? So sánh thái độ của các quan cai trị đối với ngời dân bản xứ trớc và sau chiến tranh ?
- Trớc chiến tranh họ bị xem là giống ngời hạ đẳng, bị đối sử bị đánh đập nh súc vật.
- Khi chiến tranh xẩy ra họ đợc tâng bốc vỗ về, đợc phong cho những danh hiệu cao quí.
? Chúng tâng bốc, vỗ về ngời dân bản xứ nhằm mục đích gì ? - Lừa phỉnh để dụ dỗ họ đi lính.
? Đọc diễn cảm những từ ngữ, hình ảnh trong " " và cho biết những từ ngữ hình ảnh đó nói lên điều gì ? Dụng ý của tác giả.
- Bộc lộ thái độ mỉa mai, giễu cợt của tác giả đối với những luận điệu lừa bịp của bọn TD.
GV: Thủ đoạn lừa bịp bỉ ổi của bọn TD coi ngời dân bản xứ chỉ là vật hi sinh cho lợi ích của chúng đã bị vạch trần dới ngòi bút trào phúng sắc sảo của NAQ.
Chuyển: Khi chiến tranh xẩy ra, số phận của những ngời dân bản xứ, những
đứa con yêu ntn chúng ta theo dõi tiếp.
b. Miêu tả số phận của những ng ời dân bản xứ.
? Tìm những chi tiết kể về số phận của những ngời dân bản xứ khi chiến tranh xảy ra ? Họ phải làm gì ? Tình cảnh của họ ra sao ?
- Phơi thây trên các bãi chiến trờng bảo vệ Tổ quốc của những loài thủy quái đa thân cho ngời ta tàn sát, lấy máu mình tới cho ... lấy xơng mình chạm...
- Kiệt sức trong các công xởng.
- Tám vạn ngời không bao giờ còn nhìn thấy ánh mặt trời.
? Em có suy nghĩ gì khi đọc những từ ngữ, những hình ảnh, số liệu này ? → Gợi lên trong em nỗi đau đớn xót xa cho số phận thảm thơng của ngời dân bản xứ. Họ đã phải lìa xa gia đình QH vì mục đích vô nghĩa đem mạng sống đánh đổi lấy những vinh dự hão huyền. Họ đã bị biến thành vật hi sinh cho lợi ích danh dự của những kẻ cầm quyền.
? Em có NX gì về giọng điệu của tác giả trong ĐV này ? Tác dụng ?
- Tác giả dùng một giọng văn vừa giễu cợt vừa xót xa thể hiện thái độ căm phẫn trớc những tội ác của chính quyền TD, vừa xót xa thơng cảm cho những ng- ời dân vô tội.
? Đọc lại phần VB này, đoạn văn giúp em hiểu gì về NAQ ?
- Với giọng văn châm biếm, mỉa mai, NT trào phúng đặc sắc tác giả NAQ đã vạch trần thủ đoạn lừa dối bỉ ổi của chính quyền TD và thể hiện niềm cảm thông xót thơng của Ngời đối với số phận thảm thơng của ngời bản xứ. Chính quyền TD đã thực hiện kế hoạch của mình ntn chúng ta sẽ theo dõi tiếp phần II.
* Dặn dò: HS về học bài, soạn phần còn lại.
Ngày soạn:29/2/2010
Tiết 2
Kiểm tra: Nêu nội dung phần : Chién tranh và ngời bản xứ Bài mới: