Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

Một phần của tài liệu van 8 hay (Trang 35 - 37)

Ngày soạn:18/1/2010

Tiết 83

thuyết minh về một danh lam thắng cảnh danh lam thắng cảnh

A. Mục tiêu cần đạt

- Học sinh biết cách viết bài TM, giới thiệu một danh lam thắng cảnh trên cơ sở chuẩn bị kĩ càng, hiểu biết sâu sắc và toàn diện về DLTC đó.

- Rèn kĩ năng đọc, quan sát...

B. chuẩn bị

Thày: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án Trò: Su tầm t liệu...

C. Lên lớp:

1. ổn định 2. Kiểm tra

? Em hiểu thế nào là danh lam thắng cảnh ? Cho một vài ví dụ về DLTC, di tích lịch sử mà em biết ?

→ DLTC là những cảnh đẹp: núi rừng, sông biển, TN hoặc do con ngời góp phần tô điểm thêm.

VD: Vịnh Hạ Long, Hồ Ba Bể, Sa Pa...

→ Nhiều DLTC cũng chính là di tích lịch sử gắn liền với một thời kì lịch sử, một sự kiện lịch sử. VD: Cổ Loa, đền Sóc Sơn, hồ Hoàn Kiếm.

3. Bài mới:

I/. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh

1. Ví dụ

? Đọc VB "Hồ Hoàn Kiếm..." bài TM giới thiệu mấy đối tợng? Các đối tợng ấy có quan hệ với nhau ntn ?

- 2 đối tợng: Hồ Hoàn Kiếm & Đền Ngọc Sơn, 2 đối tợng có quan hệ gần gũi gắn bó với nhau. Đền Ngọc Sơn tọa lạc trên hồ Hoàn Kiếm.

? Qua bài TM, em hiểu biết đợc thêm gì ? Về 2 đối tợng trên ? - Về hồ Hoàn Khiếm: Nguồn gốc hình thành, sự tích về tên hồ

- Về đền Ngọc Sơn: Nguồn gốc và sơ lợc quá trình xây dựng đền Ngọc Sơn, vị trí & cấu trúc đền.

? Muốn có những kiến thức đó, ngời viết phải làm gì ?

→ Trang bị những kiến thức sâu rộng về địa lí, lịch sử, văn hóa, văn học có liên quan đến đối tợng. Bởi vậy:

+ Phải đọc sách báo, tài liệu có liên quan, thu thập, SGK, ghi chép.

+ Phải xem tranh, ảnh, phim, băng... tốt nhất có điều kiện phải đến tận nơi nhiều lần để xem xét, quan sát, nhìn, nghe, hỏi han, tìm hiểu trực tiếp.

? Bài viết đợc sắp xếp theo bố cục, thứ tự nào ? - Bố cục: gồm 3 đoạn

+ Giới thiệu hồ Hoàn Kiếm

+ Giới thiệu đền Ngọc Sơn (theo Tthuyết ...) + Giới thiệu Bờ Hồ.

⇒ Trình tự sắp xếp theo không gian, vị trí của từng cảnh vật: Hồ - đền - bờ hồ.

? Bài này có những thiếu sót gì về bốc cục ?

(Có đủ 3 phần: mở, thân, kết không ? Phần thân bài cần bổ sung những ý gì ? Vì sao ? Có thể sắp xếp khác đi đợc không ?).

- Tuy bố cục có 3 phần nhng lại không phải là 3 phần M, T, Kết Bổ sung:

+ MB: giới thiệu, dẫn khách có cái nhìn bao quát về quần thể DLTC hồ Hoàn Kiếm - đền Ngọc Sơn.

+ KL: ý nghĩa lịch sử, văn hóa của thắng cảnh, bài học về giữ gìn & tôn tạo thắng cảnh.

- Phần TB cần bổ sung & sắp xếp lại một cách khoa học

Ví dụ: Về vị trí của Hồ, diện tích độ sâu qua các mùa, cầu Thê Húc nói kĩ hơn về Tháp Rùa, về rùa HG, quang cảnh đờng phố quanh hồ, cây cối, màu sắc n- ớc, thỉnh thoảng rùa nổi lên...

- Nhan đề cũng có thể thay đổi lại. VD: "Quần thể Hồ Gơm. - Chiếc lẵng hoa xinh đẹp của HX, con hồ thủ đô", (NT)

? Phơng pháp thuyết minh là gì ? (Phân tích, liệt kê...) GV nhấn mạnh lại một số câu hỏi → học sinh đọc ghi nhớ

Một phần của tài liệu van 8 hay (Trang 35 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(119 trang)
w