Về kỹ năng:Rèn kỹ năng áp dụng các định lý vào giải bài tập.

- Đựng nhau, ở ngoài nhau

2. Về kỹ năng:Rèn kỹ năng áp dụng các định lý vào giải bài tập.

3. Về t duy - thái độ: Rèn t duy lôgíc và cách trình bày lời giải bài tập hình học

II. chuẩn bị :

Gv : Thớc thẳng, compa, bảng phụ.

Hs : Ôn tập khái niệm, định lý về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung III. tiến trình bài học:

1. ổ n định lớp :(1 phút) - Kiểm tra sĩ số lớp học 2. Kiểm tra bài cũ: (7phút)

HS2 : ? Chữa bài 30 (Sgk-78)

(Giả sử Ax không phải là tiếp tuyến tại A => Ax cắt (O) tại C

=> BAC < ¹

2sđAB (Trái với gt) BAx = ¹

2sđAB

=> Ax là tiếp tuyến của (O)) 3. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Tg Nội dung

Hoạt động 1: Luyện tập

Bài tập dành cho học sinh khá, giỏi

Gv: Đa hình vẽ lên bảng và nêu yêu cầu của bài toán.

HS: Theo dõi đề bài - Vẽ hình

? Bài toán cho gì.

HS: (O) tx (O'), xy là tiếp tuyến chung tại A.

? Chứng minh: ABC = ADE.

HS: Một Hs lên bảng làm, dới lớp làm vào vở.

- Gọi một Hs lên bảng chứng minh. ? Tơng tự ta sẽ có hai góc nào bằng nhau.

HS: T2 có: ACB = AED

Bài 32 (SGK-80)

GV: Gọi Hs đọc đề bài toán, lên bảng vẽ hình.

HS: Đọc to đề bài

- Một Hs lên bảng vẽ hình, dới lớp vẽ hình vào vở.

? Nêu gt, kl của bài toán. ? Nêu cách chứng minh. HS: Suy nghĩ tìm cách cm. - Gv: (gợi ý) + ∆TPO là ∆ gì. + BTP + TOP = ? + So sánh TOP với TPB. GV: Gọi một Hs trình bày cách chứng

35 Bài toán: Cho hình vẽ

Cm: ABC = ADE

Ta có: xAC = ABC ( = ¹

2sđAC ) yAE = ADE ( = ¹

2sđAE ) mà xAC = yAE (đối đỉnh)

=> ABC = ADE Bài 32 (SGK-80) GT _{Cho (O;} 2 AB ), P∈_{(O), t}2 tại P cắt AB tại T KL BTP + 2.TPB = 900 Giải Có: TPB = ¹ 2sđPB BOP =sđPB O' E C D y x B O A T P B O ^A

minh.

Bài 33 (SGK-80)

GV: Gọi Hs đọc đề bài toán.

? Hãy vẽ hình, ghi gt, kl của bài toán. HS: Một Hs đọc to đề bài.

- Một em lên bảng vẽ hình, ghi gt,kl của bài, dới lớp vẽ hình vào vở. ? Cm: AB.AM = AC.AN nghĩa là ta phải đi chứng minh điều gì.

HS: Cần cm: ^{AB AN}