cỏch sai lầm theo kiểu” Thầy búi xem voi” và hậu quả của việc đỏnh giỏ sai lầm này
- Đọc thờm cỏc truyện ngụ ngụn :Đeo nhạc cho mốo... - Chuẩn bị bài danh từ (tiếp theo )
Ngày soạn: 29/10/2011
Ngày giảng: 31/10/2011 (A1) 31/10/2011 (A3)
Tiết 40- Bài 10
Văn bản :
DANH TỪ (Tiếp theo)
A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Đặc điểm của nhóm DT chung và DT riêng. - Cách viết hoa DT
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2011 - 2012
B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
1. Kiến thức:
- Cỏc tiểu loại danh từ chỉ sự vật : Danh từ chug và danh từ riờng. - Quy tắc viết hoa danh từ riờng.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết danh từ chung và danh từ riờng
- Viết hoa danh từ riờng đỳng quy tắc 3. Thỏi độ :Qua ý nghĩa cõu truyện rỳt ra bài học cho bản thõn
C.CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC
Giao tiếp, hoạt động nhúm
D. PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC
- Vấn đỏp ,thảo luận nhúm
Đ.
CHUẨN BỊ:
1.Giỏo viờn: Soạn bài, chuẩn bị tài liệu cú liờn quan, bảng phụ viết vớ dụ và bài tập
2. Học sinh: soạn bài trước ở nhà
E. TIẾN TRèNH DẠY HỌC
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
? kiểm tra 15 phỳt :
*Mục tiờu: Kiểm tra mức độ lĩnh hội kiến thức của HS *Cõu hỏi
Cõu 1. Danh từ cú những đặc điểm gỡ ? ( 3đ)
Cõu 2. Gạch dưới chõn cỏc danh từ trong đọan văn sau : ( 7đ)
“ Mó Lương lấy bỳt ra vẽ một con chim. Chim tung cỏnh bay lờn trời, cất tiếng hút lớu lo. Em vẽ tiếp một con cỏ. Cỏ vẫy đuụi trườn xuống sụng, bơi lội trước mắt em” ( cõy bỳt thần )
* Đỏp ỏn và biểu điểm
Cõu Đỏp ỏn Điểm
Cõu 1
*Định nghĩa :- DT là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khỏi niệm *Khả năng kết hợp: DT kết hợp với từ chỉ số lượng trước nú (những,
ba, bốn, vài …) cỏc từ (này, nọ, đú, kia, ấy …) ở phớa sau và 1 số từ từ ngữ khỏc để lập thành cụm DT
*Chức vụ ngữ phỏp trong cõu - Chức vụ điển hỡnh của danh từ là
làm chủ ngữ
- Khi làm Vị ngữ cần cú từ là đứng trước
3 đ
Cõu 2 Mó Lương, bỳt, con chim, chim, cỏnh, trời, tiếng hút, em,con cỏ, cỏ,đuụi, sụng, mắt em. 7đ
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG BÀI
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2011 - 2012
* HOẠT ĐỘNG 1:Tỡm hiểu danh từ riờng và danh từ chung
HS : Đọc vớ dụ
? Dựa vào kiến thức đó học ở bậc tiểu học, hóy điền cỏc danh từ vào bảng phõn loại?
GV: Kẻ bảng – HS lờn điền vào bảng . ? Nhận xột về cỏch viết hoa cỏc danh từ riờng trong vớ dụ ?
GV : Cho HS vẽ sơ đồ . Phõn loại danh từ .
? Em cú nhận xột gỡ về danh từ chung và danh từ riờng
HS : Trả lời
GV :Chốt ý
* HOẠT ĐỘNG 2:Quy tắc viết danh từ riờng
HS:Xem lại cỏc danh từ riờng đú xỏc định:
? Đối với tờn người, tờn địa lý Việt Nam cần viết như thế nào?
? Đối với tờn người tờn địa lý nước ngoài?
? Tờn cỏc cơ quan, tổ chức viết như thế nào?
Học sinh thảo luận nhúm 2P Cho vớ dụ
minh họa về quy tắc viết hoa cỏc danh từ ?
HS: Lờn bảng làm GV: Nhận xột
HS : Đọc mục ghi nhớ ?
* HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: HS : Đọc và làm bài tập 1: GV :Nhận xột . - Danh từ riờng HS: Lờn bảng viết .
Bài 2 : GV gợi ý HS giải thớch lý do .
Bài 3 : HS về nhà làm .
I. TèM HIỂU CHUNG :
1.Danh từ chung và danh từ riờng.
* Vớ dụ
- Danh từ chung: Vua, cụng ơn, trỏng sĩ,
đền thờ, làng, xó, huyện => Là tờn gọi một loại sự vật.
- Danh từ riờng: Phự Đổng Thiờn
Vương, Giúng, Phự Đổng Gia Lõm, Hà nội
=> Là tờn riờng của từng người, từng vật, từng địa phương.
* Nhận xột: - Danh từ chung khụng viết hoa.
- Danh từ riờng viết hoa.
2. Quy tắc viết cỏc danh từ riờng
+ Tờn người, tờn địa lý Việt Nam:Viết hoa chữ cỏi đầu mỗi tiếng: vớ dụ: Mai ,Lan, Hà Nội….
+ Tờn người, tờn địa lý nước ngoài :viết hoa chữ cỏi đầu mỗi tiếng cú gạch nối:vớ dụ: Ai-ma-Tốp, Mat-Xcơ-Va
+ Tờn cỏc cơ quan , tổ chức, giải thưởng:chữ cỏi đầu tiờn mỗi chữ: vớ dụ: Đảng Cộng Sản Việt Nam , Bằng Khen, …..
* Ghi nhớ ( SGK )
II. LUYỆN TẬP :
BT1. Tỡm danh từ chung, danh từ riờn g .
- Danh từ chung : Ngày, miền, đất, nước, thần, nũi, rồng, con trai, tờn .
- Danh từ riờng : Lạc Việt, Bắc Bộ , Long Nữ, Lạc Long Quõn
BT2. Cỏc từ in đậm: Chim, Mõy, Hoa =>
danh từ riờng gọi tờn riờng của sự vật cỏ biệt .
BT3. Làm ở nhà
4.Củng cố:
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2011 - 2012
- Học bài, thuộc ghi nhớ.
- Hoàn thiện bài tập.
- Soạn: Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự.
5.Dặn dò:
- Kể lại cõu chuyện, tỡm vớ dụ về trường hợp đỏnh giỏ ,nhận định sự vật hay con người mộtcỏch sai lầm theo kiểu” Thầy búi xem voi” và hậu quả của việc đỏnh giỏ sai lầm này cỏch sai lầm theo kiểu” Thầy búi xem voi” và hậu quả của việc đỏnh giỏ sai lầm này
- Đọc thờm cỏc truyện ngụ ngụn :Đeo nhạc cho mốo... - Chuẩn bị bài danh từ (tiếp theo )
Ngày soạn: 31/10/2011
Ngày giảng: 04/11/2011 (A1) 02/11/2011 (A3)
Tiết 41- Bài 10
Văn bản :
TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN
A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
1. Kiến thức: - Nhận rừ ưu, khuyết điểm bài làm của mỡnh rồi biết cỏch sửa chữa, rỳt kinh
nghiệm cho bài làm tiếp theo .
2. Kĩ năng: - Luyện kỹ năng chữa bài viết của bản thõn .
3. Thỏi độ: Giáo dục ý thức, trách nhiệm đối với việc học tập của HS.
B. CHUẨN BỊ :
- Tớch hợp với cỏc bài Tiếng Việt, bài Tập làm văn đó học . - GV: Bài làm, đỏp ỏn, nhận xột
- HS: Xem lại cỏc cõu hỏi đề kiểm tra
C.TIẾN TRèNH DẠY HỌC
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2011 - 2012
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:Kết hợp trong giờ 3. Bài mới:
A. GV nhận xột chung về bài làm của học sinh . Hiểu cỏch làm bài ,
phần trắc nghiệm làm tốt + Phần tự luận :
cũn sa vào kể hơi nhiều .
- Trỡnh bày bài sạch sẽ ,diễn đạt chưa lưu lúat
Đỏp ỏn: A.Trắc nghiệm (3 điểm): mỗi cõu đỳng 0,5 điểm 1A, 2B, 3A, 4D, 5B, 6C
B .Tự luận :(7 điểm)
Cõu 1 (4 điểm): Cảm nhận được những điểm sau về nhõn vật Sơn Tinh:
- là v ị thần nỳi tài giỏi yờu Mị Nương(0.5) - Được Hựng Vương ưu ỏi trong cuộc thi tài(0.5) - Trở thành con rể của vua Hựng. (0. 5)
- Đồng thời trở thành kẻ thự truyền kiếp của Thủy Tinh. (0.5)
- hàng năm kiờn cường chiến đấu chống Thủy Tinh để bảo vệ vợ hiền, đất đai, xứ sở. (1) - Là hỡnh tượng của người Việt cổ trong cuộc đấu tranh chống lũ lụt, thiờn tai (1)
Cõu 2(3 điểm):Những phẩm chất tốt đẹp của Thạch Sanh:
- Thật thà, chất phỏc, trọng tỡnh nghĩa(0,5 điểm)
- Dũng cảm, tài năng (diệt chằn tinh, đại bàng cú nhiều phộp lạ…..) (1 điểm)
- Giàu lũng nhõn đạo, bao dung, độ lượng ( tha tội chết cho mẹ con Lớ Thụng, tha tội và thết đói quõn sĩ 18 nước chư hầu) (1 điểm)
-> là những phẩm chất tốt đẹp của người lao động(0,5 điểm)
B.Trả bài GV trả bài cho học sinh . - Học sinh tự đọc bài của mỡnh .
- GV hướng dẫn cho HS sửa lại , xỏc định cõu trả lời đỳng nhất ,chữa cỏc lỗi chớnh tả trong bài. Tổng hợp kết quả bài Kiểm tra Văn
Loại Giỏi Khỏ T Bỡnh Yếu
Lớp TS SL % SL % SL % SL %
4.Củng cố: