1. Cỏc ngụi kể thường gặp trong tỏc phẩm tự sự a) Ngụi kể là gỡ?
Ngụi kể là vị trớ giao tiếp mà người kể sự dụng khi kể chuyện
b) Cỏc ngụi kể :
Ngụi kể thứ 3
VD/SGK
Nhận xột: - Người kể gọi tờn cỏc nhõn vật bằng chớnh tờn của chỳng: Vua, thằng bộ, hai cha con, chim sẻ nhỏ, em bộ, cha, sử giả nhà vua..
- Tỏc giả giấu mỡnh đi
Người kể sử dụng ngụi thứ 3
Ngụi thứ 3Người kể giấu mỡnh gọi sự vật = tờn gọi của chỳng
Ngụi thứ nhất:
VD: Đoạn văn 2 SGK
- Người kể xưng tụi là nhõn vật Dế Mốn - Dế mốn tự xưng về mỡnh
Ghi nhớ SGK
2. Vai trũ của ngụi kể
- Khi kể người kể cú thể tự do lựa chọn ngụi kể - Ngụi thứ nhất cú điểm mạnh tớnh chủ quan - Ngụi thứ ba cú điểm mạnh tớnh khỏch quan
* Ghi nhớ SGK /89
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2011 - 2012
- nhược điểm gỡ? Cú thể thay đổi ngụi kể được khụng ? VD: (Thay Dế Mốn bằng Dế Trũi Thay ngụi kể thứ ba trong đoạn 1 bằng ngụi kể thứ nhất? ) Ngụi kể thứ 3 cú ưu - ngược điểm gỡ?
+ Vậy bài học hụm nay cần nhớ những gỡ?
HS đọc to phần ghi nhớ
* Bài tập: kể lại một cõu chuyện bằng ngụi thứ nhất. - hs kể, nhận xet lẫn nhau
Hoạt động II: Luyện tập
Hs nhận diện ngụi kể được dựng trong một số truyện dõn gian đó học.
1)Thay đổi ngụi kể thành ngụi
thứ ba và nx về ngụi kể mới.
2)Thay đổi ngụi kể thứ ba sang
ngụi thứ nhất.Nhận xột? So sỏnh hai đoạn văn cũ mới.
3) Truyện “Cõy bỳt thần” kể
theo ngụi nào? Vỡ sao như vậy?
4+5)HS thảo luận nhúm .
Đại diện nhúm trỡnh bày. GV nhận xột .
Khi viết thư nờn sử dụng ngụi kể thớch hợp, thường là ngụi thứ nhất
* Bài tập bổ sung: kể lại một cõu chuyện bằng ngụi thứ ba. - hs kể, nhận xet lẫn nhau
II. Luyện tập
Bài 1 Thay đổi ngụi 1 bằng ngụi thứ 3 và nhận xột
Thay tất cả từ “Tụi” Bằng từ “Dế Mốn” Lời của đoạn văn mang tớnh khỏch quan. Đoạn cũ mang nhiều tớnh chủ quan
Bài 2 Thay ngụi 3 bằng ngụi 1 Nhận xột
Thay tất cả những từ “Thanh” bằng từ “Tụi” => Sắc thỏi tỡnh cảm của đoạn văn được tụ đậm nột hơn
Bài 3 “Truyện Cõy bỳt thần” Được kể theo ngụi
thứ 3. Khi chọn ngụi thứ 3 người kể mới được tự do linh hoạt, núi về những gỡ đó diễn ra với Mó Lương
Bài 4 (Dựa vào bài tập 3 để giải quyết) Trong cỏc
truyền thuyết cổ tớch người kể theo ngụi kể thứ 3 mà khụng kể ngụi thứ nhất vỡ:
+ Giữ khụng khớ truyền thuyết cổ tớch
+ Giữ khoảng cỏch rừ rệt giữa người kể và cỏc nhõn vật trong truyện
4. Củng cố:
- Ngụi kể là gỡ? Cỏc ngụi kể? Vai trũ của ngụi kể? Đọc lại ghi nhớ
5. Dặn dũ:
- Tập kể chuyện bằng ngụi thứ nhất.
- Học và làm bài tập chuẩn bị cho tiết tiếp theo.
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2011 - 2012Ngày soạn:5/10/2014 Ngày soạn:5/10/2014 Tiết 36 Tập làm văn : THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2011 - 2012
A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Thế nào là thứ tự kể trong văn tự sự
- Kể "xuụi " , kể "ngược" theo nhu cầu thể hiện
B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
1. Kiến thức:
- Hai cỏch kể - hai thứ tự kể : Kể "xuụi " , kể "ngược" - Điều kiện cần cú khi kể ngược
2. Kĩ năng:
- Chọn thứ tự kể phự hợp với đặc điểm thể loại và nhu cầu biểu hiện nội dung. - Vận dụng hai cỏch kể vào bài viết của mỡnh.
3.Thỏi độ: í thức tập luyện cỏc kể chuyện và tỡnh cảm yờu quý mụn học TLV
C.CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC Kĩ năng tự tin, kĩ năng giao tiếp,kĩ năng trỡnh bày Kĩ năng tự tin, kĩ năng giao tiếp,kĩ năng trỡnh bày D. PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC
- Vấn đỏp
Đ.
CHUẨN BỊ:
1.Giỏo viờn: Soạn bài, chuẩn bị tài liệu cú liờn quan
2. Học sinh: Soạn bài, tỡm hiểu cỏc vớ dụ
E. TIẾN TRèNH DẠY HỌC
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Hóy nờu ngụi kể và vai trũ của ngụi kể trong văn tự sự
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài: Khi kể chuyện, ngoà việc chọn ngụi kể ta cũn phải chỳ ý sắp xếp cỏc sự việc trong đoạn văn tự sự. Đú là thứ tự kể trong văn tự sự. Thứ tự được sắp xếp như thế nào? Bài học hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiểu
Hoạt động của Gv-Hs Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Khởi động:
Để làm tốt bài văn tự sự, người viết khụng chỉ chọn đỳng ngụi kể, sử dụng tốt lời kể mà cũn cần phải chọn thứ tự kể cho phự hợp . Vậy thứ tự kể là gỡ ? Bài học hụm nay sẽ giỳp cỏc em hiểu điều đú
Hoạt động 2: Hỡnh thành kiến thức mới.
HS tỳm t?t s? vi?c chớnh c?a truy?n ễng lúo
dỏnh cỏ và con cỏ vàng”
Gv cho hs quan sỏt b?ng ph?:
? cỏc sự việc đú được diễn ra (kể) theo thứ tự như thế nào?
Hs:Tự nhiờn: cỏi trước kể trước, cỏi diễn ra sau kể sau
? Kể theo thứ tự đú tạo nờn hiệu quả nghệ thuật gỡ? Hs: thể hiện được thứ tự gia tăng của lũng tham.