III. Hoạt đụng dạy học: 1 Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
4.Hiờu suấtcủa nguồn điện: ξ
U A A H = coich =
3. Hoạt động giảng dạy
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Nội dung định luật ụm:
R U I = .
- Để duy trỡ dũng điện trong mạch ta cần phải mắc nú với một nguồn điện.
- hs lắng nghe.
- Nguồn điện sinh cụng A = ξIt.
- Điện trở toàn mạch tiờu thụ điện chuyển hoỏ thành nhiệt năng: Q = R.I2.t + r.I2.t. A = Q.
→ ξIt = R.I2.t + r.I2.t Hay ξ = I.(R + r).
- Suất điện động ξ của nguồn điện bằng tổng độ giảm thế mạch ngoài và mạch trong. I = r R+ ξ - Phỏt biểu theo SGK - U = IR = ξ – Ir. - Khi I = 0 hay r ≈ 0 → ξ = U.
- Sử dụng kiến thức lớp 9 để phỏt biểu nội dung và viết biểu thức đinh luật ụm.
- Cho mạch điện
- Để duy trỡ dũng điện chạy trong đoạn mạch AB phải làm như thế nào?
- Mụ tả mạch điện kớn đơn giản:
Trong mạch kớn cường độ dũng điện liờn hệ như thế nào với suất điện động và điện trở của mạch?
- Gợi ý: Trong mạch kớn phần nào sinh cụng? Phần nào tiờu thụ cụng? Được thể hiện cụng thức như thế nào?
- Vận dụng định luật bảo toàn. Từ đú tớnh suất điện động.
- Thụng bỏo: I(R+r) là độ giảm thế trờn đoạn mạch gồm độ giảm thế mạch ngoài và mạch trong. - Nhận xột cụng thức tớnh suất điện động. - Từ đú rut ra I - Thụng bỏo I = r R+ ξ là biểu thức định luật ụm đối với toàn mạch.
- Phỏt biểu định luật ụm?
- Từ biểu thức (1) Viết biểu thức tớnh hiệu điện thế mạch ngoài. v khi nào thỡ U = ξ
Hoạt động 2 : Hiện tượng đoản mạch.
-
r I =ξ
- Lắng nghe và chỳ ý an toàn về điện.
- Từ (1) nhận xột I khi R ≈ 0.
- Thụng bỏo hiện tượng đoản mạch.
-Thụng bỏo khi nguồn cú r nhỏ như acquy thỡ I ngoài rất lớn;r lớn như pin thỡ I mau hết - Để trỏnh hiện tượng đoản mạch dựng rơle hay cầu chỡ.
Hoạt động 3 : Trường hợp mạch ngoài cú mỏy thu
- Xem SGK, mụ tả của giỏo viờn trả lời. - Cụng do dũng điện sinh ra chuyển hoỏ thành nhiệt năng toả ra trờn cỏc điện trở và thực hiện cụng trờn mỏy thu.
- Cụng của nguồn: A = ξIt.
- Nhiệt lượng toả ra trờn điện trở R và nguồn Q = I2Rt + I2rt.
- Năng lượng tiờu thụ trờn mỏy thu:
t rI It A/ =ξp + 2
- Định luật bảo toàn năng lượng:A = Q + A’ p p r r R I + + − = ⇒ ξ ξ (2).
- Giới thiệu mạch điện kớn cú mỏy thu như hỡnh 13.2. mỏy thu ξ’p , rp.
- Hóy nờu quỏ trỡnh chuyển hoỏ năng lượng trong mạch điện này?
- Viết cụng thức tớnh cỏc loại năng lượng vừa nờu.
- Viết biểu thức định luật bảo toàn năng lượng trong trường hợp này.
- Rỳt ra cụng thức tớnh I.
- (2) là cụng thức của định luật ụm đối với đoạn mạch cú mắc mỏy thu.
Hoạt động 4: Hiệu suất của nguồn điện.
- ξ ξ U It UIt A A
H = coich = = - Hiệu suất của nguồn điện được tớnh như
Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dũ.
- Trả lời C1, C2, C3. - Yờu cầu HS trả lời cõu C1, C2, C3.- Trả lời bài tập 1, 2 SGK. -BTVN 3/67 SGK; 2.56, 2.57, 2.58 SBT. Ngày soạn: 19-10-2013 TIẾT 19 BÀI TẬP I. Mục tiờu : 1. Kiến thức :
- GBT điện năng tiờu thụ của đoạn mạch, bài toỏn định Jun- Len-xơ. - Giải thớch một số hiện tượng vật lớ đơn giản.
- Mắc mạch điện theo sơ đồ.
- GBT cú liờn quan đến định luõt ễm.
2. Kĩ năng :
- Giải thành thạo cỏc bài tập.
- Vận dụng giải thớch 1 số hiện tượng trong thực tế.
II. Chuẩn bị: 1. Giỏo viờn
- Chuẩn bị giỏo ỏn.
2. Học sinh
- Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Tổ chức cỏc hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
2. Nội dung ghi bảng:
TIẾT 19 BÀI TẬPBài 1 Hs túm tắt : Cho : q = 6,0 mC = 6.10-3 C; t = 2,0s. Bài 1 Hs túm tắt : Cho : q = 6,0 mC = 6.10-3 C; t = 2,0s. Tỡm : I = ? ADCT : I = t q ; Kết quả : I = 3 mA. Bài 2 Cho :I = 1 A; t = 1 h = 3600 s; U = 6 V. Tỡm :A = ?; P = ?. ADCT :A = U I t ; P = U I Kết quả :A = 21600 J; P = 6 W Bài 3:Cho :220 V – 1000 W; V = 2l ; t1 = 250C;t2=1000C. H = 90%; c = 4190 J/(kg.K) Tỡm :t = ? ADCT : H = A Q .100%; Q = mc (t2 – t1); A = U I t; P = U I ; Với U = 220 V; P = 1000 W. Kết quả :t = 698 s. Lớp Ngày dạy Sĩ số
3. Hoạt động giảng dạy
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
+ Phỏt biểu định luật ễm cho toàn mạch, viết biểu thức.?
+ Nờu quan hệ giữa suất điện động của nguồn điện và độ giảm thế trờn mạch ngoài và ở trong nguồn điện.?
+ Viết biểu thức định luật ễm cho trường hợp mạch ngoài cú mỏy thu. Biểu thức hiệu suất của nguồn điện ?