III. Hoạt đụng dạy học: 1 Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
3. Giảng bài mới:
Hoạt động 1: Kiểm tra lớ thuyết đề Xuất phương ỏn thớ nghiệm.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn
- Trả lời cỏc cõu hỏi của giỏo viờn.
- Cỏc học sinh khỏc nhận xột cõu trả lời của bạn, bổ sung.
- Theo hướng dẫn của giỏo viờn học sinh lần lượt đề suất hai phương ỏn thớ nghiệm.
- Đọc cõu hỏi.
+ Viết biểu thức định luật ễm cho đoạn mạch chứa nguồn điện.
+ Cú thể dựa vào biểu thức của định luật ễm đối với đoạn mạch chứa nguồn điện để tỡm suất điện động và điện trở trong được khụng.
+ dựng đồ thị biểu d sự phụ thuộc của U vào I để xỏc định suất điện động và điện trở trong được khụng.
+ Dự đoỏn dạng đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của U vào I.
- Để thực hiện hai phương ỏn trờn ta cần phải thiết kế một phương ỏn thớ nghiệm như thế nào?
Hoạt động 2:Tỡm hiểu cỏc dụng cụ thớ nghiệm.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn
- Đọc SGK mục 1,2.
- Thảo luận theo tổ thớ nghiệm. - Trả lời cõu hỏi của GV. - Nhận xột.
- Cho HS đọc SGK. - Nờu cõu hỏi.
- Hướng dẫn HS trả lời. - Nhận xột.
Hoạt động 3:Tiến hành thớ nghiệm theo phương ỏn 1.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn
- Lắp mạch điện theo sơ đồ.
- Kiểm tra mạch điện và cỏc thang đo của đồng hồ.
- Tiến hành đúng mạch và đo cỏc giỏ trị cần thiết.
- Ghi chộp số liệu.
- Chỳ ý về sự an toàn trong thớ nghiệm. - Theo dừi Hs.
- Hướng dẫn từng nhúm. - Bỏo cỏo GV hướng dẫn
TIẾT 24 THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ĐỘNGVÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIỆN VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIỆN