II. PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm)
TIẾT 48 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU
I.MỤC TIÊU
+Kiến thức: HS củng cố lại được số trung bình và mốt của dấu hiệu. +Kỹ năng: HS làm thành thạo cách tính trung bình cộng theo công thức. +Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, sáng tạo của HS
II.CHUẨN BỊ1.Giáo viên. 1.Giáo viên.
-Một số bảng tần số.
2.Học sinh.
1.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng: ...
7B: /38. Vắng: ...
2.Kiểm tra.
-Kết hợp trong giờ
3.Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt động 1. Chữa bài tập. Hoạt động 1. Chữa bài tập.
-Viết công thức tính X ? -“Mốt” là gì?
-Làm bài 15 SGK.Tr.20.
GV kiểm tra vở bài tập của các học sinh.
-Em hãy nêu công thức tính số TB cộng? (Hỏi 1 HS dưới lớp).
Nhận xét bài làm của HS.
Bài 15.Tr.20.SGK.
a) Dấu hiệu: Tuổi thọ của các bóng đèn. Số các giá trị là 50. b) Số trung bình cộng. X = (1150.5 + 1160.8 + 1170.12 + 1180.18 + 1190.7) : 50 = 1172,8 (h) c) M0=1180 HS dưới lớp nhận xét. Hoạt động 2. Luyện tập.
Gọi HS đứng tại chỗ trả lời.
GV gọi HS lên làm
a) Tính số trung bình cộng. b) Tìm mốt của dấu hiệu Gọi 1 HS đọc đề bài
a) Bảng này có gì khác so với các bảng “tần số” đã biết?
+Hướng dẫn:
-Liệu có lớp 6 nào trong thực tế có tới 100 HS không?
-Ở cột các giá trị có điều gì đặc biệt không?
b) Ước tính số TB cộng trong trường hợp
Bài 16.Tr.20.SGK. HS trả lời.
Không nên dùng số TB cộng làm đại diện vì các giá trị có khoảng chênh lệch lớn. Bài 17.Tr.20.SGK. a) Số trung bình cộng là: X = (3.1 + 4.3 + 5.4 + 6.7 + 8.9 + 9.8 + 10.5 + 11.3 + 12.2) : 50 = 7,68 (phút). b) M0= 8 Bài 18.Tr.21.SGK.
a) Đây là bảng phân phối ghép lớp (có 7 em HS có chiều cao rơi vào khoảng 110 – 120 và 7 được gọi là tần số của lớp đó).
này?
+Hướng dẫn: Làm theo 3 bước sau: (Yêu cầu HS làm lần lượt theo các bước)
+Tính số TB của GTNN và GTLN của mỗi lớp (các cận của lớp) Số TB cộng của lớp 110 – 120 là 2 120 110+ = 115
+Nhân số TB cộng của mỗi lớp với tần số tương ứng.
+Cộng tất cả các tích vừa tìm được và chia cho số các giá trị của dấu hiệu. ___X =132,68(cm)
4.Củng cố.
-Nêu ý nghĩa của ___X ?
Hệ thống lại nội dung cần ghi nhớ.
HS trả lời …
Lắng nghe, ghi nhớ.
5.Hướng dẫn.
-Xem lại các dạng bài đã chữa.
-Ôn lại lý thuyết của chương, trả lời các câu hỏi của phần ôn tập chương.
Ngày soạn : 05/01/2011 Ngày giảng: 7A: /01/2011
7B: /01/2011