II. PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm)
TIẾT 46 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU
I.MỤC TIÊU
+Kiến thức : HS “đọc” thông thạo biểu đồ.
+Kỹ năng : Biết vẽ biểu đồ một cách thông thạo. +Thái độ : Cận thận, chính xác khi vẽ biểu đồ.
II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên. 1.Giáo viên.
2.Học sinh.
-Thước thẳng có chia khoảng, bảng nhóm, bút dạ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC1.Ổn định tổ chức. 1.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng: ...
7B: /38. Vắng: ...
2.Kiểm tra.
-Kết hợp trong giờ.
3.Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt động 1. Chữa bài tập. Hoạt động 1. Chữa bài tập.
Gọi 1 HS lên bảng làm bài 11.
GV kiểm tra vở bài tập của các học sinh.
-Em hãy nêu các bước để vẽ được biểu đồ đoạn thẳng? (Hỏi 1 HS dưới lớp) Nhận xét bài làm của HS.
Bài 11.Tr.14.SGK.
Một HS lên bảng thực hiện.
HS dưới lớp quan sát, trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2. Luyện tập.
Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. Gọi 1 HS lên bảng trình bày. Hướng dẫn HS dưới lớp.
Gọi HS dưới lớp nhận xét bài làm của bạn.
Treo bảng phụ hình 3 lên bảng.
Gọi HS lần lượt đưa ra những nhận xét bằng cách trả lời các câu hỏi trong bài (Yêu cầu giải thích kết quả tìm được). Cho HS hoạt động nhóm trong 3 phút. Yêu cầu 1 nhóm đại diện trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
a) Mỗi đội phải đá bao nhiêu trận? b) Có bao nhiêu đội bóng đó không ghi được bàn thắng? Bài 12.Tr.14.SGK. a) Lập bảng tần số. x 17 1 8 2 0 25 2 8 3 0 31 32 n 1 3 1 1 2 1 2 2
b) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng. Một HS lên bảng vẽ.
HS dưới lớp nhận xét bài làm. Bài 13.Tr.15.SGK.
HS quan sát biểu đồ hình chữ nhật sau đó trả lời các câu hỏi.
a) Năm 1921, số dân nước ta là 16 triệu người.
b) Sau 60 năm ( kể từ năm 1921) dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người.
c) Từ năm 1980 đến năm 1999, dân số nước ta tăng thêm 22 triệu người. Bài 10.Tr.5.SBT.
HS hoạt động nhóm, cử đại diện trình bày.
Nhận xét chung. được bàn thắng.
Không thể nói đội bóng đó đá được 16 trận.
4.Củng cố.
-Nhắc lại cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
5.Hướng dẫn.
-Xem lại các bài tập đã chữa. -Làm các bài tập 8, 9.Tr.5.SBT.
Ngày soạn : 02/01/2011 Ngày giảng: 7A: /01/2011
7B: /01/2011