Hoàn thiện về hệ thống kiểm soát

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) kiểm soát nội bộ hoạt động thu chi tại học viện y dược học cổ truyền việt nam (Trang 96 - 101)

7. Kết cấu của luận văn

3.2. Giải pháp hoàn thiện kiểm soát nội bộ hoạt động thu chi tại Học viện Y

3.2.4. Hoàn thiện về hệ thống kiểm soát

Các thủ tục kiểm soát của Học viện phải đảm bảo chặt chẽ kiểm soát trong mỗi hoạt động thu chi. Học viện cần cụ thể hóa các quy trình kiểm sốt trên cơ sở

đánh giá, phân tích rủi ro đối với các lĩnh vực hoạt động nghiệp vụ cơ bản như: báo

cáo tài chính, tài sản, nguồn kinh phí,... Trong q trình hoạt động, Học viện có nhiều loại rủi ro khác nhau có thể gây mất nguồn thu; lãng phí, thất thốt nguồn kinh phí, vì vậy nhiệm vụ của KSNB hoạt động thu chi là phải phát hiện và ngăn chặn các rủi ro đó. Việc thiết lập các biện pháp kiểm soát rủi ro khi xây dựng các chính sách, quy trình phải dựa trên các nguyên tắc cơ bản sau:

- Không để một cá nhân nào trong Học viện được thực hiện từ đầu đến cuối một hoạt động nào đó: Như khâu mua vật tư hóa chất phục vụ cơng tác giảng dạy,

không được để bộ môn trực tiếp sử dụng vật tư hóa chất đi mua mà phải làm theo quy trình: Căn cứ vào định mức tiêu hao vật tư hóa chất của giờ giảng đã được phê

duyệt, bộ mơn lập dự trù, qua phịng Vật tư trang thiết bị kiểm sốt trình Giám đốc ký duyệt. Phòng Vật tư trang thiết bị chịu trách nhiệm lấy 03 báo giá của 03 đơn vị có khả năng cung cấp độc lập. Phòng Vật tư trang thiết bị, phịng Tài chính Kế tốn và bộ mơn có nhu cầu sử dụng đã lập dự trù kiểm tra báo giá, quy cách, tiêu chuẩn, giá vật tư hóa chất; lựa chọn đơn vị cung cấp có uy tín, giá cung cấp thấp nhất sau

hàng phải có xác nhận kiểm tra của phịng Tài chính Kế tốn (Kế tốn tài sản); phịng Vật tư trang thiết bị; bộ môn trực tiếp sử dụng và thủtrưởng đơn vị.

- Thực hiện nguyên tắc kiểm soát kép, tức là phải có người kiểm tra cơng

việc của người khác thực hiện. Trong quá trình mua sắm vật tư, trang thiết bị không

để một cá nhân, một bộ phận khép kín một khâu mà phải có quy trình cho các

phịng, bộ môn, đơn vị trực thuộc kiểm sốt được cơng việc mua sắm, tránh thất

thốt, lãng phí, khơng có hiệu quả.

Để nâng cao hơn nữa hiệu lực, hiệu quả của KSNB hoạt động thu chi, Học

viện cần hoàn thiện các thủ tục KSNB theo các giải pháp sau:

- Hồn thiện các thủ tục kiểm sốt của tổ chức hệ thống kế toán

Tổ chức hệ thống tài chính kế tốn thực hiện cả 3 hình thức kiểm soát trước, trong và sau nghiệp vụ kinh tế. Hệ thống kế toán là bộ phận quan trọng trong hệ thống cơ cấu tổ chức KSNB. Ngoài chức năng thông tin, kế toán phải thực hiện chức năng kiểm tra, kiểm sốt tình hình chấp hành dự tốn thu chi; tình hình thực hiện các chỉ tiêu kinh tế tài chính và các tiêu chuẩn, định mức của Nhà nước; kiểm tra việc quản lý, sử dụng các loại vật tư, tài sản công ở đơn vị; kiểm tra tình hình

chấp hành kỷ luật thu nộp ngân sách, thanh quyết toán các chế độ theo quy định của

Nhà nước.

Chức năng kiểm soát của kế toán được lồng ghép, gắn chặt với chức năng

thông tin trên cả chu trình kế tốn và trong cả 4 nội dung của hệ thống kế toán: chứng từ kế toán, tài khoản kế toán, sổ kế toán, báo cáo quyết toán (báo cáo tài chính). Chức năng kiểm tra của kế toán được thể hiện ở việc kiểm tra chứng từ kế tốn, kiểm tra cơng tác hạch toán tài khoản kế toán, kiểm tra báo cáo quyết tốn (báo cáo tài chính) và các thơng tin kinh tế tài chính.

- Hồn thiện quản lý nguồn thu

+ Đối với khoản thu học phí các lớp, các hệ đào tạo: Đây là nguồn thu sự

nghiệp chủ yếu của Học viện, vì vậy cần phải xây dựng quy trình quản lý học phí gắn chặt với quy trình quản lý sinh viên, học viên, quản lý đào tạo để đôn đốc thu

đúng thời hạn, thu đủ tránh thất thốt, thu khơng kịp thời hoặc tránh tình trạng sinh

viên học gần hết học kỳ nhưng đến cuối học kỳ bỏ học khơng nộp học phí dẫn đến tình trạng thất thu.

Học viện có thể tổ chức bộ phận các giáo viên chuyên trách theo từng khóa, thực hiện quản lý lớp đồng thời đơn đốc tình hình nộp học phí, theo dõi sát sao tình

hình sinh viên để kịp thời có các cách giải quyết hợp lý.

+ Đối với các khoản thu lệ phí tuyển sinh, lệ phí thi lại, học lại, cải thiện điểm,… phải xây dựng quy trình thực hiện và giám sát để thu đủ, thu đúng, tránh

thất thoát.

+ Cần chủ động mở rộng các nguồn thu từ hoạt động dịch vụ đặc biệt là các nguồn thu từ liên kết đào tạo với nước ngồi, tìm kiếm và mở rộng liên kết đào tạo

đại học, sau đại học với các trường đại học có chất lượng, uy tín trong đào tạo

ngành y trên thế giới để có thể thu hút được người học. Đối với các lớp liên kết

trong hợp đồng đã ủy quyền cho đơn vị liên kết thu học phí, cần có quy định chặt chẽ về thời gian chuyển kinh phí về trường và kèm theo chế tài xử lý cụ thể khi có vi phạm, tránh tình trạng bị chiếm dụng vốn do học phí của học kỳ trước đã thu nhưng đến học kỳ sau mới chuyển về trường.

+ Đối với các khoản thu phí coi xe đạp, xe máy, ơ tơ… cho thuê cơ sở vật

chất, khi xây dựng quy định về khoán nộp cần có biện pháp kiểm tra, đánh giá nhu cầu thực tế, kết hợp với việc so sánh giá cả thị trường để nâng mức khoán nộp cho phù hợp hơn.

- Hoàn thiện quản lý chi

+ Đối với nguồn kinh phí chi cho cơng tác Nghiên cứu khoa học ngoài việc

nghiệm thu đề tài, kiểm tra thủ tục thanh toán, Học viện cần có quy định về quy

trình đánh giá thẩm định chất lượng, tính hiệu quả, tính khả thi thực tế của các đề tài.

+ Đối với các khoản chi cung cấp hàng hóa, dịch vụ: Dịch vụ bảo vệ, dịch vụ vệ sinh mơi trường, mua sắm văn phịng phẩm, vật tư hóa chất phục vụ cho công tác chuyên môn,… căn cứ vào yêu cầu thực tế, đề xuất của các bộ phận, định mức giờ giảng để xây dựng từng gói thầu, có thẩm định giá để xây dựng giá gói thầu và tổ chức quy trình đấu thầu (qua mạng) để thực hiện công tác mua sắm, cung cấp dịch vụ theo quy định đảm bảo công khai, minh bạch, tiết kiệm, có hiệu quả lựa chọn được đơn vị có đủ uy tín cung cấp để tránh thất thốt, lãng phí trong cơng tác mua

sắm. Đối với quy định về việc khốn chi văn phịng phẩm cho cá nhân, hiện nay

đồng/người/năm. Việc khoán định mức chi như vậy cho mọi đối tượng là không

hợp lý. Học viện cần căn cứ vào nhu cầu thực tế và tính chất nội dung cơng việc để xác định mức tiêu dùng và từ đó có định mức cụ thể cho từng người theo từng

phòng ban, từng tổ…

+ Đối với định mức tiêu hao nhiên liệu: Học viện cần bổ sung thêm việc xây

dựng định mức tiêu hao nhiên liệu cụ thể kèm theo tình trạng kỹ thuật của phương tiện cịn mới hay đã cũ để xác định định mức nhiên liệu phù hợp hơn.

+ Hiện nay kế toán các khoản chi trong Học viện được thực hiện theo các nội

dung chi: chi thường xuyên và chi không thường xun. Việc hạch tốn như vậy

khơng giúp ích cho việc kiểm sốt chi phí trong Học viện do nó khơng gắn liền với hoạt động và mức độ phát sinh các hoạt động đó của trường. Bản chất các hoạt động trong Học viện bao gồm đào tạo, nghiên cứu khoa học và các dịch vụ liên quan. Đối

tượng chịu chi phí của các hoạt động này bao gồm: sinh viên, mơn học, cơng trình

khoa học và các dịch vụ cung ứng. Ngoài các khoản chi có mục đích cụ thể cho các dự án chương trình, các khoản chi thường xuyên trong học viện cần thiết phải được hạch toán theo hoạt động và xác định chi tiêu cho từng đối tượng chịu phí:

+ Hoạt động đào tạo được chi tiết theo hoạt động giảng dạy và hướng dẫn theo từng hệ đào tạo.

+ Hoạt động nghiên cứu khoa học được chi tiết theo cấp trường, cấp bộ, cấp

Nhà nước và quốc tế.

+ Các dịch vụ cung ứng chi tiết theo dịch vụ trong trường hay dịch vụ ngoài trường.

- Hoàn thiện quản lý tài sản

+ Cho ban hành các chế độ khen thưởng đối với các tổ chức, cá nhân có

thành tính trong việc thực hiện quản lý tài sản công (như khen thưởng đối với các

hành vi như thực hiện bảo quản, sử dụng, giữ gìn tài sản công bền, đẹp, sử dụng lâu dài vượt thời gian so với thời gian hao mòn quy định của Nhà nước; bảo vệ tài sản trước sự phá hoại của con người, của tự nhiên; sử dụng tài sản tiết kiệm, hiệu quả nhưng vẫn đạt được mục tiêu đã xác định…). Các hình thức khen thưởng như bằng

+ Tổ chức học tập, quán triệt, phổ biến tuyên truyền các cơ chế quản lý tài sản trong đơn vị, làm rõ trách nhiệm của từng bộ phận, cá nhân trong việc triển khai thực hiện.

+ Nâng cao chất lượng công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá việc triển khai thực hiện các cơ chế, chính sách quản lý tài sản trong đơn vị. Đề cao vai trò của các

phương tiện thông tin đại chúng trong việc phát hiện, đưa tin phê phán về các hành

vi vi phạm chế độ quản lý tài sản, biểu dương những gương tốt trong thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

+ Kiên quyết cắt giảm những nhu cầu mua sắm tài sản vượt tiêu chuẩn, định mức sử dụng tài sản, khơng cần thiết.

- Hồn thiện quản lý quỹ lương

+ Tiếp tục quan điểm của Đảng là coi việc tính đúng và tính đủ cho người

lao động chính là sự đầu tư cho phát triển. Tác giả cho rằng tính đủ cho người lao động có nghĩa là tiền lương phải bao gồm 3 bộ phận: đủ để tái sản xuất giản đơn sức lao động; bộ phận để tái sản xuất mở rộng và một bộ phận ni gia đình. Tính đúng cho người lao động có nghĩa là tiền lương phải được gắn với công việc, năng suất,

chất lượng, hiệu quả làm việc của cán bộ, viên chức, người lao động.

+ Thiết lập cơ chế tuyển dụng, đào thải viên chức nghiên cứu khoa học, chặt chẽ và nghiêm minh trên cơ sở những tiêu chuẩn cán bộ đã được xác lập. Trước hết, phải coi việc đào tạo nâng cao trình độ của người lao động là một công việc hệ trọng đặc biệt trong điều kiện hội nhập kinh tế. Đồng thời, tuyển dụng những người

có đức, có tài, thật sự tâm huyết với nghề nghiệp và kiên quyết đào thải những người khơng đủ trình độ chun mơn, năng lực phẩm chất và thiếu đạo đức ra khỏi đội ngũ. Đào tạo tuyển dụng và đào thải là hai mặt của một vấn đề, phải gắn chặt

với nhau. Tuyển dụng linh hoạt và đào thải cũng linh hoạt, phải coi đó là việc bình

thường, thường xun trong công tác cán bộ. Tuy nhiên, việc tuyển dụng và đào

thải cán bộ phải được tiến hành một cách công khai, minh bạch và dựa trên các tiêu chuẩn cũng như kết quả đánh giá khách quan.

- Kiến nghị cấp trên bổ sung Quy chế tổ chức và hoạt động của Học viện,

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) kiểm soát nội bộ hoạt động thu chi tại học viện y dược học cổ truyền việt nam (Trang 96 - 101)