Vai trò của trường PTDTNT trong hoạt động giáo dục bản sắc

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc khmer cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh sóc trăng​ (Trang 37 - 38)

1.4. Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc Khmer cho học sin hở

1.4.1. Vai trò của trường PTDTNT trong hoạt động giáo dục bản sắc

Giáo dục bản sắc VHDT Khmer có vai trị quan trọng trong giáo dục học sinh trong các trường PTDTNT. Hoạt động giáo dục bản sắc VHDT Khmer là hoạt động giáo dục có mục đích nhằm nâng cao hiểu biết của học sinh về các giá trị VHDT Khmer. Đồng thời, hoạt động này cịn bồi dưỡng ở học sinh tình cảm trân trọng, yêu quý các giá trị văn hóa truyền thống, hình thành ý thức trách nhiệm giữ gìn và phát huy bản sắc VHDT Khmer.

Trường PTDTNT là nơi tổ chức hoạt động giáo dục bản sắc VHDT Khmer góp phần giáo dục tồn diện học sinh cả về trí, đức, thể, mỹ. Giúp các em tìm hiểu về bản sắc văn hóa dân tộc và vận dụng các giá trị VHDT Khmer vào các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, sinh hoạt nội trú,… có đủ năng lực và phẩm chất để phát huy các giá trị đó vào thực tế đời sống, trở thành những người lao động mới, những cán bộ ưu tú cho vùng dân tộc.

Trường PTDTNT còn tạo điều kiện để học sinh được thể nghiệm các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc mình, đồng thời giúp học sinh tiếp xúc, giao lưu

văn hóa của các dân tộc khác. Thơng qua các hoạt động đó, học sinh sẽ hiểu biết nhau, tôn trọng nhau và thật sự sống với nhau bằng thái độ và tình cảm thân thiện. Nhờ sự giáo dục của nhà trường mà học sinh có được một mơi trường tập thể trong lành, giúp các em gắn bó với nhau, cùng nhau trưởng thành.

Hoạt động giáo dục bản sắc VHDT Khmer trong trường PTDTNT không chỉ là điều kiện để mỗi học sinh người Khmer được thể hiện những giá trị bản sắc văn hóa của dân tộc mình mà còn giúp học sinh người Kinh, Hoa được tiếp cận, giao lưu học hỏi với giá trị văn hóa, hiện tượng văn hóa của dân tộc Khmer. Qua các hoạt động này, học sinh được hòa nhập với bạn bè, hiểu biết về văn hóa, lối sống của các dân tộc. Từ đó biết điều chỉnh, tiếp thu những văn hóa tích cực mà tạo nên sự hịa nhập, thân thiện với tập thể, bạn bè, thầy cô. Hoạt động giáo dục bản sắc VHDT Khmer tạo ra một môi trường tốt để tăng cường sự đoàn kết các dân tộc.

Giáo dục bản sắc VHDT Khmer trong trường PTDTNT góp phần thực hiện bảo tồn và phát triển bản sắc VHDT. Mỗi học sinh dân tộc Khmer là đại diện văn hóa của một dân tộc, một vùng quê. Trường PTDTNT tạo điều kiện để học sinh được tiếp xúc thể nghiệm các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc mình, để mạch chảy văn hóa khơng ngừng được ni dưỡng và lớn mạnh. Trường PTDTNT tổ chức các hoạt động tìm hiểu, thể hiện, giao lưu văn hóa để học sinh được trao đổi học tập và cùng tham gia vào việc bảo tồn, phát triển các giá trị bản sắc VHDT Khmer. Nhờ được tiếp xúc thường xuyên với các giá trị văn hóa mà học sinh ở các trường PTDTNT vẫn là người con của dân tộc Khmer, hiểu biết và giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc mình; song song đó cịn giúp cho học sinh là dân tộc khác đang học tập tại trường hiểu hơn về dân tộc mình.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc khmer cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh sóc trăng​ (Trang 37 - 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(137 trang)