1 .3Năng lực dạy học của giáo viêntiếng Anh cấp tiểu học
1.5.2 Quản lý nhà nước về giáo dục và ảnh hưởng đến hoạt động bồi dưỡng
dưỡng nâng cao năng lực dạy học tiếng Anh cho giáo viên tiểu học huyện Đơng Anh:
Có thể nói, chưa bao giờ việc đổi mới một môn học cụ thể lại nhận được sự quan tâm sát sao của xã hội và các cấp quản lý nhà nước như trong giai đoạn hiện nay. Với việc thực hiện các mục tiêu cụ thể được liệt kê trong Đề án 2020, các cơ quan quản lý giáo dục các cấp đã liên tục cập nhật những văn bản quản lý (thông tư, công văn….) nhằm theo sát thực tế nhu cầu và khả năng thực hiện của việc quản lý hoạt động bồi dưỡng, tạo điều kiện cho hoạt động bồi dưỡng đạt được hiệu quả tối ưu.
Với những quy định cụ thể từ Đề án 2020 và các thông tư hướng dẫn về chuẩn năng lực giáo viên ngoại ngữ, các thông tư về hướng dẫn hoạt động bồi dưỡng giáo viên đã và đang được cập nhật nhằm phát huy hiệu quả tối đa của quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên thích ứng với những thay đổi trong xã hội và theo kịp xu thế của thế giới; trong đó có nhấn mạnh đến hoạt động bồi dưỡng chuyển từ bồi dưỡng nặng về kiến thức sang việc bồi dưỡng nâng cao năng lực; đồng thời có sự tiến hành trao quyền cho các tổ chức, nhà trường, cơ sở giáo dục trong việc tiến hành các hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên của cơ sở mình theo hướng hợp đồng, chịu trách nhiệm giữa các bên. Việc trao quyền này là một bước tiến tích cực, giúp cho các nhà trường và tổ chức
của nhà trường để cụ thể hóa kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trong nhà trường và thực hiện đánh giá theo các tiêu chí phù hợp với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy học sau bồi dưỡng giáo viên.