I Mục tiêu: Ơn tập, củng cố về:
TIẾT 169 LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
Giúp HS tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính cộng , trừ; vận dụng để tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài tốn về chuyển động cùng chiều
II.Đồ dùng:
Bảng phụ
III.Hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A/ Bài cũ:
Kiểm tra vở số HS . GV nhận xét ; ghi điểm.
B/Bài mới:
1/Giới thiệu bài.
2/ Thực hành , luyện tập:
Bài 1:
Cho 1 HS đọc yêu cầu BT .
GV sửa bài, trường hợp b đổi cả ra số thập phân. H: Các biểu thức trong bài cĩ điểm chung là gì? H: Khi tính giá trị biểu thức chứa phép cộng trừ ta làm thế nào?
Bài 2:
Cho 1 HS đọc yêu cầu BT .
H: Ở phép tính a) x là thành phần gì trong phép tính?
H: Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào? H: Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào?
Nhận xét; ghi điểm. Bài 3:
Cho 1 HS đọc yêu cầu BT . GV vẽ hình lên bảng
H: Để tính diện tích hình thang cần biết những yếu tố nào?
H: Sử dụng bài tốn điển hình nào đã biết?
H: Muốn tính diện tích hình thang ta làm thế nào? GV nhận xét ; ghi điểm.
Bài 4:
Cho 1 HS đọc yêu cầu BT .
H: Hãy nêu các bước giải bài tốn đã cho? GV vẽ hình lên bảng
Nhận xét; ghi điểm.
H: Bài tốn này thuộc dạng tốn gì? Bài 5:
Cho 1 HS đọc yêu cầu BT . Yêu cầu HS giải thích cách làm Nhận xét; ghi điểm.
3/Củng cố, dặn dị:
Nhận xét tiết học
- 5 HS được kiểm tra vở .
- Lắng nghe. -1 HS đọc yêu cầu BT 1. Lớp làm vào vở 3 HS lên bảng HS khác nhận xét ; bổ sung. -1 HS đọc yêu cầu BT 2. Lớp làm vào vở 2 HS lên bảng HS khác nhận xét ; bổ sung. Đáp số: X = 3,5 X=13,6 -1 HS đọc yêu cầu BT . HS quan sát và tĩm tắt đề. Lớp làm vào vở 1 HS làm bài trên bảng HS khác nhận xét ; bổ sung. -1 HS đọc yêu cầu BT
- Bước 1: Tìm khoảng cách ban đầu giữa hai ơ tơ
- Bước 2: Tính thời gian đi để ơ tơ du lịch đuổi kịp ơ tơ chở hàng
- Bước 3: Tính thời điểm hai ơ tơ gặp nhau HS làm bài , Nhận xét
-1 HS đọc yêu cầu BT Lớp làm vở ;1 HS lên bảng. HS khác nhận xét ; bổ sung.