C. Hoạt động dạy và học:
a. Giới thiệu bài.(1′)
TIẾT 10 5: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TỒN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẠT.
CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẠT.
-Cĩ biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật.
-Tự hình thành được cách tính và cơng thức tính diện tích xung quanh ,diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật.
-Vận dụng được các quy tắc tính diện tích để giải một số bài tập cĩ liên quan.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Chuẩn bị hình vẽ triển khai như SGK trang 109.
III/ Các hoạt đơng dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS.
1. Bài cũ :(5′)
Cho HS nêu đặc điểm các yếu tố về mặt , đỉnh , cạnh và kích thước của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài.(1′) b. Bài mới :(28′)
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS hình thành khái niệm, cách tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật :
- Cho HS quan sát hình hộp chữ nhật bằng hình vẽ . - Cho HS chỉ ra các mặt xung quanh ; GV mơ tả diện tích xung quanh là tổng diện tích 4 mặt bên .
- GV triển khai hình và cho HS nhận xét : Diện tích xung quanh là diện tích một hình chữ nhật , cĩ chiều dài bằng chu vi đáy , chiều rộng bằng chiều cao của hình hộp. - GV cho HS nêu ví dụ ở SGK trang 109.
- Cho HS nêu độ dài các kích thước. - Yêu cầu HS tính diện tích xung quanh : Chẳng hạn : Chu vi đáy x Chiều cao.
Từ ví dụ cho HS nêu quy tắc tính diện tích xung quanh. -GV giới thiệu về diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật : Tổng diện tích xung quanh và tổng diện tích 2 đáy . -Cho HS nhận xét 2 đáy và nêu cách tính diện tích 2 mặt đáy của hình hộp chữ nhật.
-Từ đĩ cho HS nêu cách tính diện tích tồn phần.
Cho 1 HS làm ở bảng, lớp làm vở nháp; Nêu kết quả tính. Cho HS nhận xét và nêu cách làm .
-Cho HS nêu quy tắc tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật.
* Hoạt động 2 : Thực hành .
Bài 1 : HS vận dụng quy tắc và tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phận của hình hộp chữ nhật.
Bài 2 : GV gợi ý HS hiểu được hộp khơng cĩ nắp nên diện tích tồn phần = diện tích xung quanh + diện tích 2 đáy .
-Cho HS vận dụng cơng thức và làm.
3. Củng cố ,dặn dị :(2′)
Cho HS nêu quy tắc tính diện tích xung quanh ; diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật .
- Nhận xét tiết học.
-HS quan sát hình vẽ. -HS chỉ ra 4 mặt bên.
-HS quan sát GV triển khai hình và nhận xét được :
diện tích xung quanh = diện tích hình chữ nhật cĩ chiều dài = chu vi đáy, chiều rộng = chiều cao.
-HS vận dụng và tính diện tích xung quanh theo ví dụ.
-HS nêu quy tắc tính diện tích xung quanh.
-HS nêu cách tính diện tích 1 đáy. -HS tính diện tích tồn phần. -HS nhận xét, nêucách làm. -HS nêu quy tắc. -HS làm . -HS làm và chữa -HS nhận xét, nêu cách làm. -HS nêu TUẦN 22 TIẾT 106 : LUYỆN TẬP. I/ Mục tiêu : HS :
-Củng cố cơng thức tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật.-Luyện tập vận dụng cơng thức tính diện tích xung quanh và diện tích tồ phần của hình hộp chữ nhật trong một số tình huống đơn giản.
II/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS.
1. Bài cũ :(5′)
- Gọi HS nêu quy tắt tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật. -Gọi 1 HS giải tốn : tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật cĩ : chiều dài 2,5 m , chiều rộng 2 dm , chiều cao 1,5 m ?
2. Bài mới :(28′)
a. Giới thiệu bài . b. Bài mới :
Cho HS làm lần lược từng bài tập và chữa.
Bài 1 :
Chia lớp thành 2 dãy , mỗI dãy làm một câu. Câu 1a :
Gợi ý để HS đổi các số đo về cùng đơn vị đo. Gọi 2 HS đại diện 2 dãy làm ở bảng.
Nhận xét ; ghi điểm. Bài 2 :
Cho HS xác định diện tích cần sơn : chẳng hạn 4 mặt xung quanh và 1 mặt đáy.
Cho HS xác định các số đo đã cùng đơn vị đo chưa .
- Gọi 1 HS làm ở bảng. - Nhận xét và cho điểm. Bài 3 :
Cho HS thảo luận theo nhĩm 2.
- Cho HS làm nháp và trả lời nhanh kết quả. - Gọi HS nêu kết quả thảo luận.
3. Củng cố ,dặn dị :(2′)
Cho HS nêu quy tắc tính diện tích xung quanh , diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật. - Nhận xét tiết học. - HS nêu quy tắc. - HS làm và chữa . - 1HS đọc BT 1. HS khác tĩm tắt và nêu cách làm. - HS vận dụng cơng thức và làm. 2 HS đại diện 2 dãy làm ở bảng. - Nhận xét nêu lại cách làm. - 1HS đọc BT 2. HS khác tĩm tắt và nêu cách làm. - HS vận dụng cơng thức và làm. - Nhận xét và nêu cách làm. - 1HS đọc yêu cầu BT 3.
- HS thảo luận tính nháp; nêu kết quả. a) Đ ; b) S ; c) S ; d) Đ
- HS nêu quy tắc tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật.
TIẾT 107 :