TIẾT 12 2: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN I/ Mục tiêu : HS

Một phần của tài liệu giaoan 5 (Trang 119 - 120)

- Học thuộc các cơng thức tính thể tích hình lập phương, hình hộp chữ nhật.

TIẾT 12 2: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN I/ Mục tiêu : HS

HS ơn tập và rèn luyện kĩ năng tính diện tích , thể tích của hình hộp chữ nhật ,hình lập phương .

II/ Hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

1. Bài cũ :(5´)

Gọi HS viết cơng thức tính diện tích xung quanh, DT tồn phần , Thể tích của 2 hình : -Hình hộp chữ nhật .

-Hình lập phương.

2. Bài mới :(28´)

a. Giới thiệu bài. b.Dạy bài mới :

Cho HS làm lần lược từng bài tập rồi chữa . Bài 1 :

Cho HS đọc đề , Nắm kích thước của bể cá. -Gợi ý để HS nhận xét các đơn vị đo chưa thống nhất nên phải đổi.

-HS nhận xét được mực nước trong bể cao bằng

4 3

chiều cao của bể nên thể tích nước trong bể cũng bằng 4 3 thể tích bể . - Cho HS nêu cách làm. -Gọi 1 HS làm ở bảng , lớp nhận xét. Bài 3 :

Gọi cạnh của hình lập phương N là a. Thì cạnh cảu hình lập phương M là a x 3. Từ đĩ gợi cho HS nêu được cơng thức tính : DT tồn phần và thể tích của 2 hình N và M rồi so sánh . Kết quả : a) DT tồn phần của hình M gấp 9 lần DT tồn phần của hình N. b)Thể tích hình M gấp 27 lần thể tích hình N. Gọi 1 HS làm và chữa . 3.Củng cố , dặn dị:(2´)

-Cho HS nhắc lại cơng thức tính DT tồn phần , DT xung quanh ,thể tích của hình hộp chữ nhật,hình lập phương. - Nhận xét tiết học. -HS viết cơng thức tính . -HS nhắc lại cơng thức . - 1 HS đọc đề bài tốn . -HS phân tích bài tốn . -HS nêu hướng giải quyết .

-HS làm và chữa nhận xét và nêu lại cách làm.

-HS viết được cơng thức và tính . -HS so sánh và nhận xét .

-HS làm và chữa .

-HS nhận xét bài làm của bạn .

TUẦN 25

TIẾT 121 : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Giữa học kỳ II ) ( Đề PGD - ĐT ra )

TIẾT 122 : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN.I/ Mục tiêu : HS I/ Mục tiêu : HS

-Ơn lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thơng dụng . Quan hệ giữa thế kỷ và năm, năm và tháng ,năm và ngày ;số ngày trong các tháng , ngày và giờ , giờ và phút , phút và giây.

II/ Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS.

1. Bài cũ : (5´)

Trả lời và nhận xét bài kiểm tra giữa kỳ II.

2. Bài mới :

a. Giới thiệu bài.(1´) b.Dạy bài mới :

* Hoạt động 1 :(17´)

Ơn bảng đơn vị đo thời gian .

** Các đơn vị đo thời gian :

- GV cho HS nhắc lại các đơn vị đo thời gian đã học. - GV ghi theo hệ thống từ đơn vị lớn đến đơn vị bé. - Cho HS nêu quan hệ giữa các đơn vị đo từ cao đến thấp và GV ghi bảng .

chẳng hạn : 1 thế kỷ = 100 năm….

+ GV chú ý : .Số ngày trong các tháng bằng cách cho HS nắm tay lại và tính :

. Số ngày trong 1 năm thường : 365 ngày. . Số ngày trong 1 năm nhuận : 366 ngày.

.Tháng 2 cĩ 28 ngày (năm thường ) ,cĩ 29 ngày ( năm nhuận ).

.4 năm nhuận 1 lần . (Số chỉ năm nhuận :4 ) ** Ví dụ về đổi đơn vị đo thời gian :

- GVđưa ra 1 số ví dụ và cho HS nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị cần đổi.

Chẳng hạn 1,5 năm = ? tháng.

GV hướng dẫn đổi:1,5 x 12 tháng = 18 tháng. .200 phút = ? giờ.

GV hướng dẫn…….

-Cho HS nhận xét cách làm ,chẳng hạn :

. Khi đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị bé ta làm tính nhân.

. Khi đổi từ đơn vị bé sang đơn vị lớn ta làm tính chia .

* Hoạt động 2 :(10´)

Thực hành .

Bài 1 :

Cho HS thảo luận nhĩm 2 và trả lời , cĩ giải thích . Bài 2 :

Chia lớp làm 2 nhĩm, mỗi nhĩm làm 1 câu (a ), (b ). Bài 3 :

Chia lớp làm 2 nhĩm , mỗi nhĩm làm 1 câu ( a), (b ).

3. Củng cố , dặn dị :(2´)

- Nhận xét tiết học.

- HS nhắc lại đơn vị đo thời gian. - HS nhắc lại bảng đơn vị đo thờI gian. - HS nêu mối quan hệ.

- HS nhắc lại .

- HS thực hành nắm tay và tính .

- HS lắng nghe.

- HS nêu quan hệ giữa năm và tháng . - HS nêu mốiquan hệ giữa phút và giờ.

- HS nhắc lại - HS thảo và trả lời . - HS làm và chữa , nhận xét nêu cách làm. - HS làm và chữa , nhận xét nêu cách làm.

Một phần của tài liệu giaoan 5 (Trang 119 - 120)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(173 trang)
w