C. Hoạt động dạy và học:
TIẾT 9 6: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
- Rèn luyện kỹ năng tính chu vi hình trịn.
- Biết tính đường kính, bán kính hình trịn khi biết chu vi.
II/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :(5′) Gọi 2 HS làm bài tập : Tính chu vi hình trịn biết : a. Đường kính 5 cm. b. Bán kính 3 dm. 2. Bài mới :(28′)
a. Giới thiệu bài. b. Dạy bài mới :
-Cho HS làm lần lượt từng bài tập rồi chữa. Bài 1 :
Cho HS vận dụng cơng thức tính chu vi hình trịn biết bán kính. Chú ý câu c ,đổỉ 2 2 1 cm = 2,5 cm. - Nhận xét; ghi điểm. Bài 2 :
Cho HS nêu cơng thức tính chu vi hình trịn : d × 3,14 = C
r × 2 × 3,14 = C.
- Từ 2 cơng thức trên GV gợi ý để HS nêu được cách tính : d = C : 3,14 r = C : 3,14 : 2 -Cho HS vận dụng cơng thức tính d , r. - Nhận xét; ghi điểm. Bài 3 :
GV gợi ý để HS nêu được độ dài bánh xe lăn 1 vịng đĩ là chu vi của bánh xe.
.Từ đĩ HS tính được độ dài bánh xe lăn 10 vịng , 100 vịng.
- Nhận xét; ghi điểm.
Bài 4 : Cho HS thảo luận nhĩm 2 và nêu kết quả. - HS nhận xét và nêu cách làm.
- Nhận xét; ghi điểm.
3. Củng cố, dặn dị :(2′)
Cho HS nêu cơng thức tính d, r. - Nhận xét tiết học.
- HS làm và chữa
- Lắng nghe.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Cả lớp làm vào vở; 1 HS làm trên bảng; HS khác nhận xét, bổ sung.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS nêu cơng thức tính d, r.
- Hoạt động nhĩm 4; đại diện các nhĩm trình bày; nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Cả lớp làm vào vở; 1 HS làm trên bảng; HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS thảo luận và nêu kết quả : câu d. - 1 HS nhận xét và nêu cách làm.: Lấy nửa chu vi + 6.
- 1 HS nêu cơng thức tính d, r.