nhận biết TKHTPK?
c. Sản phẩm HĐ: Cõu trả lời của HS, vấn đề bài học B. Hỡnh thành kiến thức
Hoạt động của GV - HS Nội dung HĐ 2: Tỡm hiểu đặc điểm của ảnh của 1 vật tạo bởi thấu kớnh phõn kỡ. a. Mục đớch: Biết đặc điểm của ảnh của 1 vật
tạo bởi thấu kớnh phõn kỡ trong cỏc trường hợp.
b. Gợi ý tổ chức HĐ:
- GV: Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 43.2 SGK, đọc thụng tin SGK tỡm hiểu:
+ Mục đớch thớ nghiệm? + Dụng cụ TN?
+ Cỏc bước tiến hành TN?
- GV: Hướng dẫn HS cỏch lắp rỏp thớ nghiệm, cỏch di chuyển màn, vật, cỏc bước tiến hành TN. Lưu ý về tiờu cự của thấu kớnh f = 12cm.
- GV: Phỏt dụng cụ cho cỏc nhúm HS.Yờu cầu HS tiến hành TN theo nhúm.
Tổ chức cỏc nhúm lờn bỏo cỏo kết quả của nhúm mỡnh. => rỳt ra kết luận chung.
- GV: Chiếu bảng 1 lờn bảng, giải thớch cỏc kớ hiệu: d, f. Yờu cầu cỏc nhúm Hs hoàn thành bảng 1.
=> đặc điểm của ảnh tạo bởi thấu kớnh phõn kỡ.
- GV: Kết luận. Thụng bỏo thờm về cỏc vị trớ đặc biệt khi đặt vật trước thấu kớnh phõn kỡ. c. Sản phẩm HĐ: Nội dung ghi vở của HS
I. Đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi thấu kớnh phõn kỡ 1.Thớ nghiệm: (Hỡnh 45.1/SGK) C1: Vật đặt ở vị trớ bất kỡ nào trướcTKPK. Đặt màn hứng ở gần, ở xa đều khụng hứng được trờn màn chắn.
C2: Muốn quan sỏt vật phải đặt mắt trong khoảng cỏc tia lú, ta quan sỏt ảnh tạo bởi TKPK là ảnh ảo, cựng chiều với vật và luụn nhỏ hơn vật..
Kết luận: SGK/ 117
HĐ 3: Dựng ảnh của vật tạo bởi thấu kớnh phõn kỡ. a. Mục đớch: Dựng ảnh của vật (điểm sỏng
hoặc vật sỏng) tạo bởi thấu kớnh phõn kỡ. b. Gợi ý tổ chức HĐ:
- GV: Yờu cầu HS đọc thụng tin SGK và trả lời cõu hỏi: ảnh được tạo bởi TKPK như thế nào?
- GV: Thụng bỏo cỏch dựng ảnh S'.
Yờu cầu HS làm việc nhúm đụi (theo bàn) hoàn thành C4.=> Gọi 1, 2 bàn nộp hỡnh vẽ thảo luận trước lớp.
- GV: Yờu cầu HS dựng A'B' của vật sỏng AB hỡnh 43.4, coi B là điểm sỏng; A trựng với trục => A'B' là đoạn nối A'->B' (AB ).
HS Trả lời cõu hỏi: ảnh tạo bởi trong mỗi trường hợp là ảnh thật hay ảnh ảo?
Tớnh chất ảnh?
II. Cỏch dựng ảnh
C3: - Cỏch dựng ảnh A'B' …
+ Dựng ảnh của điểm B qua TKPK bằng 2 tia sỏng đặc biệt. I K C4: B B’ F' A F A’ O
- Khi dịch AB ra xa hay gần TK (luụn vuụng gúc với )thỡ tại mọi vị trớ tia BI// là khụng thay đổi nờn cho tia lú IK cũng khụng thay đổi. Do đú tia BO luụn cắt IK kộo dài tại B' nằm trong đoạn FI. Vỡ vậy A'B' luụn nằm trong khoảng tiờu cự.
- GV: Khắc sõu cỏch dựng ảnh tạo bởi thấu kớnh phõn kỡ.
c. Sản phẩm HĐ: Nội dung ghi vở của HS C. Luyện tập
HĐ 4: Bài tập vận dụng a. Mục đớch: Dựng kiến thức về cỏch dựng ảnh
của vật qua TKHT, TKPK và tớnh chất toỏn về tam giỏc đồng dạng đẻ tớnh chiều cao của ảnh tạo bởi TKHT, TKPK.
b. Gợi ý tổ chức HĐ: - GV: Yờu cầu HS làm C5.
GV: cú thể hướng dẫn C5 sử dụng tam giỏc đồng dạng => Tỉ số => OA'=?; h'=?
c. Sản phẩm HĐ: HS phõn biệt được sự khỏc nhau của ảnh ảo của hai loại thấu kớnh.
F'F O F O b a B’ A’ i x y F' F O b a B’ A’ F' F O F' F O b a B’ A’ i x y
III. Độ lớn của ảnh ảo tạo bởi cỏc thấu kớnh.