cho giớ thực hành hoỏ hục.
………………………………………………………………………..
Ngăy soạn : 20/03/2018 Ngăy dạy : /03/2018
Tiết 58: BĂI THỰC HĂNH
I. MỤC TIÍU:
1. Kiến thức:
Giỳp HS Luyện tập vă nắm vững được tớnh chất hõ học của H2O (tõc dụng với một số KL ở nhiệt độ thường, tõc dụng với một số ụxit bazơ vă ơ xớt a xớt).
2. Kỹ năng:
Rỉn luyện kĩ năng lăm TN vă quan sõt TN (Tõc dụng giữa H2O với Na, CaO, P2O5).
3. Giõo dục:
í thức kĩ luật vă biện phõp để đảm bảo an toăn trong khi lăm TN. 4.Năng lực:
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tõc lăm thớ nghiệm - Năng lực hợp tõc, giao tiếp
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
GV: Giõo õn
+ Hụ chất: Na, CaO, quỳ tớm (phớnolptalớin), phốt pho (P).
+ Dụng cụ: ống nghiệm, chĩn sứ, cặp gỗ, giõ, cốc thuỷ tinh, phễu, giấy lọc, thỡa sắt, đỉn cồn, nỳt cao su.
HS: Học băi tớnh chất hụ học của H2O. Xem trước băi mới.
III. PP – KT
142
- KT: Hoạt động nhúm, phđn tớch tổng hợp.
IV. TIẾN TRèNH LÍN LỚP:
A. Khởi động 1. Ổn định:
2. Kiểm tra băi cũ: Kết hợp trong giờ. Kết hợp trong giờ. Đặt vấn đề:
Nớu nhiệm vụ của tiết học: Thực hănh về Tớnh chất hụ học của nước.
B.Hỡnh thănh kin thc
Hoạt đng của thốy và trũ Ni dung
- GV nờu mục tiờu của bài thực hành.
*.Hoạt đng 1:
MT: Biết được nước tõc dụng được với một số
kim loại.
PP: Thực hănh
Năng lực: Hợp tõc, lăm thớ nghiệm
- GV h-ớng dĨn HS làm thí nghiƯm 1.
* Thí nghiệm:
+ Nhõ vài giơt dung dịch phenolphtalein vào mĩt cỉc n-ớc (hoƯc cho mĨu giÍy q tím vào). + Dùng kĐp sắt kẹp miếng natri (nhừ bằng hạt đỡ) cho vào cỉc n-ớc.
- Yờu cốu HS quan sỏt và rút ra nhỊn xét. Viết PTHH.
Hoạt động 2:
MT: Hiểu được nước tõc dụng với CaO vă cõch
nhận biết ra chỳng
PP: Thực hănh
Năng lực: Lăm thớ nghiệm,hợp tõc, giao tiếp
- GV h-ớng dĨn HS làm thí nghiƯm 2.
* Thí nghiệm:
+ Cho mĩt mĨu nhõ vơi sỉng (bằng hạt ngụ) vào bỏt sứ.
+ Rờt mĩt ít n-ớc vào vụi sng.
Cho 1-2 giụt dung dịch
phemolphtalein vào dung dịch n-ớc vơi.
- Yờu cốu cỏc nhờm làm và nờu nhn xột. Viết PTHH.
I. Tiến hành thí nghiƯm:
1. Thí nghiệm 1: N-ớc tác
dơng với natri. a. Cỏch làm: Sgk. b. HiƯn t-ỵng:
- Miếng nat ri chạy chạy trên mƯt n-ớc.
- Cờ khí thốt ra.
- Quỳ tím chuyển sang màu xanh.
c. Ph-ơng trỡnh hờa hục:
2Na + 2H2O 2NaOH + H2
Phản ứng cđa natri với
n-ớc tạo thành dung dịch bazơ.
2. Thí nghiệm 2: N-ớc tác
dơng với vơi sỉng CaO. a. Cỏch làm:
Sgk. b. Hiện t-ợng:
- Mu vụi sỉng nhão ra.
- Dung dịch phenolphtalein đang từ khụng màu chuyển sang màu hơng.
- Phản ứng tõa nhiỊu nhiƯt.
c. Ph-ơng trỡnh hờa hục:
CaO + H2O Ca(OH)2.
Phản ứng của vụi sng với
143
Hoạt động 3:
MT: Biết được hước tõc dụng với oxit axit tạo thănh dung dịch axit.
PP: Thực hănh
Năng lực: Lăm thớ nghiệm, giao tiếp,hợp tõc.
- GV h-ớng dĨn HS làm thí nghiƯm 3.
* Thí nghiệm:
+ Đt P trờn ngụn lữa đốn cn ri đ-a nhanh P đang chỏy vào lụ thủy tinh.
+ Khi P ngừng cháy, rờt mĩt ít n-ớc vào lụ, lắc nhẹ.
+ Cho mĩt mĨu quỳ tím vào dung dịch mới tạo thành.
- Yờu cốu cỏc nhờm làm và nờu nhn xột. Viết PTHH.
*.Hoạt đng 4:
MT: Biết viết tường trỡnh thực hănh PP: Thuyết trỡnh
Năng lực: Tự học
- Hục sinh viết t-ớng trình thí
nghiƯm.
3. Thí nghiệm 3: N-ớc tác
dơng với điphotpho
pentaoxit.
a. Cỏch làm: Sgk. b. HiƯn t-ỵng:
- Photpho cháy sinh ra khời màu trắng.
- Miếng giÍy q tím chun tành màu đừ.
c. Ph-ơng trỡnh hờa hục:
P2O5 + 3H2O 2H3PO4.
Phản ứng cđa điphotpho
pentaoxit với n-ớc tạo thành dung dịch axit. II. T-ớng trình: - Hục sinh viết t-ớng trình theo mĨu sẵn cờ. C. Vận dụng: - GV nhắc lại cỏc TCHH của n-ớc. D . Tỡm tịi mở rộng:
144
Tuần 32
Ngăy soạn: 28/3/2018 Ngăy dạy: /4/2018
Tiết 59: KIỂM TRA 45 PHÚT
I. Mơc tiêu:
Kiểm tra mức đ đạt chun kiến thức kĩ năng trong ch-ơng trỡnh mụn hờa lớp 8 sau khi hơc sinh hơc xong ch-ơng V cơ thể:
1. Kiến thức:
- Chđ đỊ 1: Hiđro – N-ớc: KiĨm tra, đỏnh giỏ khả năng nhn thức cđa mỡi hơc sinh vỊ tính chÍt cđa hiđrụ, n-ớc
- Chủ đề 2: Cỏc loại phản ứng hờa hục: Nhn biết đ-ợc cỏc loiaj phản ứng hờa hơc: phản ứng hờa hợp, phản ứng phõn hđy, phản ứng oxi hờa – khư, phản ứng thế.
- Chđ đỊ 3: Axit – bazo – muỉi: Định nghĩa, cụng thức, cỏch gụi tờn của axit, bazơ, mui
2. Kĩ năng:
- Giải cõu hừi trắc nghiệm khỏch quan. - Gụi tờn cỏc axit bazo mui
- Viết PTHH cđa phản ứng, tớnh toỏn theo ph-ơng trỡnh. 3. Thỏi đ:
- Rốn tớnh nghiờm tỳc và đc lp khi làm bài
- Xõy dựng lũng tin và tớnh quyết đoỏn của hục sinh khi giải qut vÍn đề.
4. Năng lực:
- Năng lực tự học
- Năng lực tư duy sõng tạo
- Năng lực giải băi tập húa học, tớnh tụn húa học