? Kể những việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ ?
* Bài tập nhanh: Tìm hv thể hiện sự đoàn kết, tương trợ?
1. Thấy Nam bê chiếc bàn nặng, Trường đã giúp bạn.
2. Thấy bạn bị đánh, T đứng ngoài cổ vũ. 3. Nam giúp bạn học bài.
4. Buổi lao động, các bạn cùng nhau làm việc tích cực.
a. Khái niệm
- Đồn kết, tương trợ là sự thơng cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.
- GV chốt NDBH a (sgk/22)
- Ví dụ: Nơng dân đồn kết, tương trợ chống hạn hán lũ lụt, chống giặc ngoại xâm; HS đoàn kết tương trợ giúp đỡ nhau trong học tập…
- Đáp án: 1,3.
3. Hoạt động luyện tập.
Hoạt động của Gv và HS Nội dung cần đạt
- PP: vấn đáp, DH nhóm, LTTH, trị chơi. - KT: đặt câu hỏi, TL nhóm. - Gọi HS đọc bài tập a. * TL cặp đôi: 3 phút. ? Em có suy nghĩ gì về các tình huống đó? - ĐD HS TB – HS NX, B/S. 3. Bài tập. * Bài tập a (sgk/22)
a. Nếu em là Thuỷ em sẽ giúp bạn ghi bài, hỏi thăm động viên bạn
- GV NX, chốt KT.
? Kể việc làm thể hiện đoàn kết, tương trợ?
* Chơi trò chơi "nhanh tay nhanh mắt"
? Tìm tục ngữ, ca dao nói về đồn kết tương trợ ( Trong vòng 3 phút ).
- HS TG – HS khác NX, B/S
- GV nhận xét và cho điểm một số em. GV: Sưu tầm câu chuyện Chiếc đồng hồ. Cho học sinh đọc câu chuyện-cả lớp lắng nghe.
? Em rút ra được bài học gì sau khi nghe câu chuyện trên?