1. HĐND và UBND 2. Nhiệm vụ của HĐND. 3. Nhiệm vụ của UBND.
- Do HĐND bầu ra có nhiệm vụ: + Chấp hành nghị quyết của HĐND.
? Trách nhiệm của công dân đối với bộ
máy nhà nước cấp cơ sở (xã, phường) như thế nào?
phương.
4. Trách nhiệm của công dân
- Tôn trọng và bảo vệ các cơ quan nhà nước.
- Làm tròn trách nhiệm và nghĩa vụ đối với nhà nước.
- Chấp hành nghiêm chỉnh quy định của pháp luật, quy định của chính quyền địa phương.
3. Hoạt động luyện tập.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
- PP: vấn đáp, DH nhóm. - KT: Đặt câu hỏi, TL nhóm.
- NL: tư duy, gqvđ, hợp tác...
? Những hành vi nào sau đây góp phần xây dựng nơi em ở?
a) Chăm chỉ học tập
b) Chăm chỉ lao động giúp đỡ gia đình. c) Giữ gìn mơi trường.
d) Tham gia nghĩa vụ quân sự. e) Phòng chống tệ nạn xã hội.
* TL cặp đôi: 3 phút.
? Nối ý ở cột A phù hợp với ý ở cột B. A. Việc cần giải quyết
B. Cơ quan giải quyết
- ĐD HS TB – HS khác NX, b/s.- GV NX, chốt KT. - GV NX, chốt KT.
? Em hãy chọn các ý đúng mà bạn An kể tên các cơ quan nhà nước cấp cơ sở như sau:
* Bài 1 - Đáp án: b, e. Bài 2: SGK - Đáp án đúng: A1 A4 A5 A6 A7 - B2 A2 A3 - B1 A8 - B4 A9 - B3 * Bài 3 144
a) HĐND xã b) UBND xã c) Trạm y tế xã d) Công an xã
e) Ban văn hoá xã f) Đoàn TNCS HCM xã g) Mặt trận tổ quốc xã h) HTX dệt thảm len i) Hội cựu chiến binh
* Tình huống: An 16 tuổi đi xe máy phân khối lín. Rủ bạn đua xe lạng lách đánh võng bị CSGT huyện bắt giữ. Gia đình em đó xin ơng chủ tịch huyện bảo lãnh và để UBND xã xử lý.
a) Việc làm của gia đình An đúng hay sai b) Vi phạm của An sẽ xử lý như thế nào?
- Đáp án đúng: a, b, c, d, e
* Bài 4:
- Việc làm của An sai - vi phạm an toàn GT - Việc An vi phạm sẽ bị công an xử lý theo luật định .
4. Hoạt động vận dụng.
? Đọc tư liệu tham khảo.
? Kể những việc làm của em góp phần xây dựng bộ máy Nhà nước cấp cơ sở?
5. Hoạt động tìm tịi, mở rộng.
* Tìm đọc tư liệu về nhiệm vụ của HĐND và UBND cấp cơ sở. * Học thuộc nội dung bài học và hồn thành bài tập cịn lại sgk
* Xem lại toàn bộ các bài học từ đầu học kỳ II để tiết sau thực hành về các vấn đề đó học trong học kỡ II.(Gv cho các nhóm bốc thăm chọn đề tài để thể hiện bằng tiểu phẩm, nêu được ý nghĩa hoặc nội dung mà tiểu phẩm đề cập bằng thuyết trình)
Tuần 35 N.Soạn: /5/ N.Dạy: /5/ Tiết 34: ÔN TẬP HỌC KỲ II
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.- Qua bài, HS cần: - Qua bài, HS cần:
1 Kiến thức:
- Hiểu được ý nghĩa của các chuẩn mực đạo đức và pháp luật đối với sự phát triển của cá nhân và xã hội.
2. Kỹ năng:
- Biết tổ chức học tập và rèn luyện bản thân theo yêu cầu của các chuẩn mực đó.
3. Thái độ:
- Có thái độ đúng đắn, tình cảm trong sáng lành mạnh với mọi người, với gia đình, nhà trường, q hương, đất nước.
- Có niềm tin đúng đắn vào các chuẩn mực đã học, có trách nhiệm với hành động của bản thân.
4. Năng lực - phẩm chất.
- Năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư duy sáng tạo.
- Phẩm chất: Tự lập, tự chủ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- SGK + SGV. TLTK. Bảng phụ, bút dạ, phiếu học tập. - Tình huống, những câu chuyện... liên quan.
2. Học sinh: - SGK + vở ghi, tài liệu tham khảo.
- Học và làm bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp: hoạt động nhóm, gợi mở vấn đáp gợi mở, sắm vai, LTTH, trị chơi. - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, sắm vai
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động khởi động :* Ổn định tổ chức. * Ổn định tổ chức.
* Kiểm tra bài cũ: (trong q trình ơn tập) * Tổ chức khỏi động:? Kể tên các bài đã học?
Để nắm vững các kiến thức đã học, cô và các em đến với bài ôn tập.
2. Hoạt động luyện tập.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt PP: vấn đáp, DH nhóm, sắm vai, LTTH.
KT: Đặt câu hỏi, TL nhóm, sắm vai. NL: Tư duy, trình bày...
* TL nhóm: 4 nhóm (TG : 5 phút). - Nhóm 1: bài 12,13.
- Nhóm 2: bài 14,15. - Nhóm 3: bài 16,17. - Nhóm 4: bài 18.
- Y/C HS lên trình bày khái quát nội