2.2.1. Mục đích khảo sát
Qua khảo sát sẽ nhận định đánh giá thực trạng việc quản lý, sử dụng và tổ chức thực hiện TBDH ở các đơn vị trường học trong dạy tích hợp, điều kiện và các nhân tố ảnh hưởng trong mối tương quan đến kết quả dạy học tích hợp, trình độ tay nghề của GV và HS.
2.2.2. Nội dung khảo sát
- Khảo sát thực trạng thiết bị dạy học ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa đáp ứng yêu cầu dạy học tích hợp;
- Khảo sát thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hịa đáp ứng u cầu dạy học tích hợp;
- Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa đáp ứng yêu cầu dạy học tích hợp.
2.2.3. Phương pháp khảo sát
Phương pháp khảo sát bằng phiếu hỏi, phỏng vấn; phương pháp kiểm đếm.
2.2.4. Đối tượng khảo sát
Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh 06 trường: trường THCS Nguyễn Viết Xuân, trường THCS Trần Hưng Đạo, trường THCS Cao Thắng, trường THCS Lương Định Của, trường THCS Nguyễn Hiền và trường THCS Âu Cơ.
Bảng 2.8. Thống kê số lượng đối tượng khảo sát Trƣờng THCS Đối tƣợng Nguyễn Viết Xuân Trần Hƣng Đạo Cao Thắng LƣơngĐịnh Của Nguyễn Hiền Âu Cơ Tổng cộng CBQL 01 02 02 02 02 03 12 GV 29 23 28 23 78 67 248 NV 01 01 01 01 01 01 06 HS 40 40 40 40 40 40 240
- Cụ thể về các đối tượng khảo sát:
+ Cán bộ quản lý: 12 cán bộ quản lý (Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng.) + Giáo viên: 248 GV (Giáo viên phụ trách các mơn học Tốn, Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Thể dục, Lịch sử, Địa lý, Tin học, Tiếng anh, Công nghệ, Giáo dục công dân, Mĩ thuật, Âm nhạc).
+ Nhân viên: 06 Nhân viên quản lý thiết bị dạy học. + Học sinh: 240 học sinh (10 học sinh/khối/trường).
2.2.5. Thời gian khảo sát
Năm học 2018-2019