2.4. Thực trạng quản lý TBD Hở các trƣờng THCS trên địa bàn
2.4.1. Quy định về công tác tổ chức bộ máy TBDH
Sơ đồ 2.1. Tổ chức bộ máy TBDH trong các trường THCS trên địa bàn thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa
Căn cứ theo sơ đồ này, ta thấy mối liên về tổ chức bộ máy TBDH hiện nay ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa. Cụ thể:
Ban giám hiệu Các tổ
chuyên nôn Nhân viên TB
- Ban giám hiệu nhà trường: bộ phận quản lý cao nhất của nhà trường, chịu trách nhiệm về mặt quản lý nhà nước cũng như quản lý TBDH trong nhà trường; chủ đạo trong việc lập kế hoạch tham mưu, đầu tư, trang bị TBDH để phục vụ dạy và học; ban hành các quy định về quản lý, sử dụng, bảo quản TBDH;
- Các tổ chuyên môn: Triển khai thực hiện các kế hoạch, các quy định về sử dụng, bảo quản TBDH của nhà trường đến từng GV, HS; phối hợp với nhau để cùng đề xuất Ban giám hiệu trang bị, sửa chữa các TBDH phục vụ cho từng mơn học trong tổ mình quản lý.
- Nhân viên thiết bị: Thực hiện kế hoạch, các quy định về sử dụng, bảo quản, quy định về quản lý TBDH của Ban giám hiệu; phối hợp với các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch đề xuất Ban giám hiệu trang bị, sửa chữa, bảo quản và chịu trách nhiệm chính về cơng tác TBDH trong nhà trường.
- Giáo viên và học sinh: Trực tiếp sử dụng khai thác, bảo quản TBDH có hiệu quả; giáo viên báo cáo tổ chuyên môn trang bị các TBDH cần thiết, phù hợp phục vụ dạy học của mình.
Như vậy, các yếu tố này luôn luôn tồn tại với nhau và tác động qua lại giúp nhà trường mua sắm, trang bị, quản lý sử dụng và bảo quản, sửa chữa TBDH có hiệu quả cao phục vụ tốt cho công tác dạy và học.