1.5. Một số vấn đề lý luận về hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh
1.5.4. Đặc điểm của kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo tiếp cận năng lực
Kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học là một nội dung cần thiết trong quá trình dạy học.
Hoạt động ĐGKQHT của THCS có một số đặc điểm sau:
- ĐGKQHT phải căn cứ vào mục tiêu dạy học của các môn học để xác định HS đạt đƣợc ở mức độ nào. Đồng thời căn cứ vào kết quả học tập này để có thể đánh giá đƣợc hiệu quả dạy học các môn học của GV, của nhà trƣờng.
- Nội dung kiểm tra phải phù hợp với đặc trƣng nội dung, chƣơng trình, chuẩn kiến thức kỹ năng của các môn học.
- ĐGKQHT các môn học của HS phải căn cứ vào điều kiện cụ thể về đối tƣợng HS, về cơ sở vật chất, phƣơng tiện dạy học.
- Kết quả học tập các môn học của HS phải đƣợc thể hiện ở mức độ nhận thức (nhận biết, thơng hiểu, vận dụng, phân tích, tổng hợp và đánh giá) của HS đạt đƣợc qua bài làm.
- ĐGKQHT các môn học phải thực hiện nghiêm túc, đảm bảo tính cơng bằng, khách quan, chính xác.
- Quản lý hoạt động ĐGKQHT các môn học của HS nhằm tác động trực tiếp đến GV dạy các môn học để họ thực hiện đầy đủ và khoa học, qua đó xác định đƣợc mức độ chất lƣợng học tập các môn học của HS và năng lực dạy học các môn học của GV, thấy đƣợc những vấn đề cần quan tâm chỉ đạo và đầu tƣ.
GV là ngƣời trực tiếp tham gia vào các khâu của hoạt động ĐGKQHT các môn học, khi tiến hành kiểm tra, đánh giá HS cần chú ý đến định hƣớng kỹ năng và năng lực đầu ra cho ĐGKQHT các môn học. Trong phạm vi nghiên cứu của luận văn, tác giả chỉ nghiên cứu và khảo sát về năng lực đầu ra cho ĐGKQHT các môn học cấp THCS.
1.5.5. Kiểm tra, đánh giá hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực
Kiểm tra, đánh giá là khâu cuối cùng trong một chu trình quản lý nhƣng lại là điểm khởi đầu cho một chu trình mới. Kiểm tra đánh giá hoạt động đánh giá KQHT của HS nhằm xác định mức độ hồn thành mục tiêu, từ đó, có những điều chỉnh về nội dung, hình thức, phƣơng pháp... kiểm tra đánh giá cho phù hợp với yêu cầu đổi
mới giáo dục và thực tiễn giáo dục của nhà trƣờng.