10. Cấu trúc luận văn:
1.4. Nội dung quản lý hoạt động dạy học Tin họ cở các trƣờng Trung
1.4.4. Quản lý các điều kiện cơ sở vật chất, sử dụng phương pháp
phương tiện dạy học trong dạy học Tin học
Ngƣời quản lý cần quan tâm chỉ đạo cho GV biết cách vận dụng PPDH hợp lí và tích cực trong mối tƣơng quan với các thành tố khác của quá trình dạy học theo tiếp cận NLTH. Việc thay đổi phƣơng pháp dạy phải đƣợc tiến
hành đi đôi với việc ngƣời học thay đổi triệt để phƣơng pháp học mới lĩnh hội tốt nhất nội dung chƣơng trình đào tạo.
Quản lý PPDH theo tiếp cận NLTH là thực hiện các tác động quản lí những cách thức hoạt động có quan hệ qua lại theo một trình tự nhất định của GV và HS nhằm đạt đƣợc mục tiêu đào tạo. Cụ thể là giúp cho HS nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo. Nhờ có sự vận dụng một cách hợp lý các PPDH mà ngƣời học nắm vững đƣợc kiến thức ở các trình độ khác nhau từ đơn giản đến phức tạp nhƣ trình độ nhận biết, trình độ tái hiện, trình độ kỹ năng, trình độ biến hóa.
Trong khi vận dụng các PPDH không thể tách rời việc sử dụng các giáo cụ trực quan và các phƣơng tiện, kĩ thuật dạy học. PTDH có vai trị quan trọng trong việc hỗ trợ, nâng cao hiệu quả giảng dạy của GV. Dù thiết bị có hiện đại đến đâu thì ngƣời thầy vẫn là ngƣời hƣớng dẫn chủ yếu của quá trình dạy học.
Quản lý PTDH là thực hiện các biện pháp làm cho chúng phát huy đƣợc tác dụng sƣ phạm nâng cao hiệu quả giáo dục nhƣ khuyến khích GV dạy học thực hành đều dùng thiết bị dạy học và tự làm đồ dùng dạy học với vật liệu có sẵn tại nhà trƣờng.
Nhƣ vậy CSVC, PPDH, PTDH là điều kiện không thể thiếu đƣợc trong quá trình nâng cao chất lƣợng đào tạo. Khi ứng dụng CNTT vào giảng dạy, rất nhiều phƣơng tiện trực quan có thể đƣợc thay thế dễ dàng và tạo hiệu quả tốt hơn, khiến cho các giờ học Tin học ln vui tƣơi. Các em u thích và mong chờ đến tiết học. Vì vậy, quản lý tốt việc ứng dụng các PPDH mới, các phƣơng tiện hiện đại cùng công nghệ thông tin sẽ giúp nâng cao chất lƣợng giảng dạy mơn Tin học theo tiếp cận NLTH. Do đó, nhà trƣờng cần:
Trang bị phịng học Tin học có đầy đủ ánh sáng, máy tính phải đƣợc nối mạng Internet, máy chiếu projector, máy in, máy quay phim, màn hình
cảm ứng đa năng và một số phƣơng tiện khác cho HS để nâng cao chất lƣợng dạy và học.
CBQL lập kế hoạch xây dựng, sửa chữa, bổ sung mới CSVC, trang thiết bị dạy học,… nhằm đảm bảo yêu cầu của môn Tin học.
Quản lý tốt các điều kiện CSVC, sử dụng PPDH, PTDH theo tinh thần tiết kiệm, có ý thức trách nhiệm cao trong sử dụng, đảm bảo hiệu quả sử dụng cao nhất