Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội, giáo dục thành phố Nha Trang

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh trường THCS thái nguyên thành phố nha trang, tỉnh khánh hòa theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới (Trang 49 - 50)

Nha Trang là một thành phố ven biển, trung tâm chính trị, kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật và du lịch nằm ở vị trí trung tâm tỉnh Khánh Hòa, được công nhận là đô thị loại 1 trực thuộc tỉnh của Việt Nam vào ngày 22 tháng 4 năm 2009.

* Về tình hình kinh tế - xã hội

Sau chặng đường dài hình thành và phát triển, qua nhiều giai đoạn kiến tạo, xây dựng, thành phố Nha Trang đã mang một diện mạo mới xứng với tầm vóc, vị thế của một đô thị loại I trực thuộc tỉnh, khang trang và hiện đại; kinh tế - xã hội phát triển nhanh và bền vững. Với lợi thế về vị trí địa lý và có tiềm lực kinh tế phát triển, Nha Trang là thành phố có nền kinh tế tương đối phát triển ở khu vực miền Trung, được xác định là một trong những trung tâm kinh tế, du lịch lớn, có vai trị quan trọng tạo động lực thúc đẩy phát triển chung của cả nước, đặc biệt là Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. Nha Trang.

* Về tình hình Giáo dục và Đào tạo thành phố Nha Trang

- Qua 44 năm xây dựng và phát triển, vượt qua biết bao khó khăn, thách thức, giáo dục và đào tạo Nha Trang đã không ngừng phát triển, được đánh giá là ngọn cờ đầu và là niềm tự hào của ngành GDĐT tỉnh Khánh Hịa. Có 132 trường, gồm 66 trường Mầm non (Cơng lập: 44, ngồi cơng lập: 22), 41 trường tiểu học, 26 trường THCS với trên 78 nghìn học sinh từ mầm non đến

tiểu học, trung học cơ sở; 100% trường lớp đã được kiên cố hóa; 45 trường cơng lập đạt chuẩn quốc gia. 100% giáo viên công lập ở các ngành học đạt trình độ chuẩn và 85,6% trên chuẩn; có 27/27 xã, phường đạt chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục.

Hiện nay, tiếp tục thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 -2020. Phấn đấu đến năm 2025 có 65% trường học đạt chuẩn quốc gia; 100% các trường lớp được kiên cố hóa và đảm bảo chất lượng các hoạt động giáo dục.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh trường THCS thái nguyên thành phố nha trang, tỉnh khánh hòa theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới (Trang 49 - 50)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(143 trang)