Níu cđu hối gợi ý để HS suy nghĩ, thảo luận Gợi ý để HS nhắc lại vă ghi nhớ câc bước

Một phần của tài liệu Sách giáo viên Mỹ thuật 6 (Trang 46 - 49)

- Gợi ý để HS nhắc lại vă ghi nhớ câc bước tạo hỉnh vă trang trí sản phẩm thời trang.

1. Xốc định vị :rl vầ ti lẽ cùa hlnh cổt trang trí trín 5ên phần thờ' trang. trang trí trín 5ên phần thờ' trang. 2. Cđt mănh giấy có kích thước phú hợp

với hình sẽ trang trí.

3. Vẽ, úắl vỉ dân hình I d-ÌC lfí vio vị Lr ■ đa chọn. đa chọn.

4. Trang *1' thím ơế hoăn thiện sản phăn thời trang. thời trang.

Kết hợp hình vẽ thời Tiến sử với hoạ tiết trang trí hiện đại vă mău sắc có thể tạo được hĩnh trang tri mới cho sản phẩm thời trang.

25

Tóm tắt đế HS ghi nhớ

Kết hợp hình vẽ thời Tiền sử với hoạ tiết trang trí hiện đại vầ mău sâc có thể tạo

HĐ3 LUYỆN TẬP-SÂNG TẠOTrang trí sản phẩm thời trang Trang trí sản phẩm thời trang bằng hình vẽ thăi Tiền sử. Nhiệm vụ của GVĩ

Khuyến khích HS thực hănh trang trí sản phẩm thời trang bằng hình vẽ thdi Tiển sử theo ý thích.

Gợi ý câch tổ chức:

- Khuyến khích HS quan sât, lựa chọn hoạ tiết lă hình vẽ thời Tiển sừ vă chia sẻ ý tưởng vể câch thực hiện trang trí sản phẩm thời trang. -Gợi mở để HS:

+ Suy nghĩ câch thể hiện sâng tạo theo ý tưởng riíng.

+ Vẽ thím chi tiết tạo sự liín kết giữa hinh vẽ thời Tiền sử với câc vị trí khâc của sản phẩm.

CĐU HỎI GỢI MỞ

• Em sẽ trang trí sản phẩm thời trang năo? • Em sử dụng hình vẽ thời ĩĩín sử năo để trang trí? • Em sẽ đặt hình vẽ đó ở vị trí năo trín sản phẩm? • Hình vẽ đó có điểm gì đặc biệt? • Có thể vẽ thím dù tiết phụ năo để sản phẩm hăi hoă vă hấp dẫn hơn?

• Mău sắc của sđn phẩm thời trang vă hỉnh trang trí được sử dụng như thế nao?

n

Lưu ý HS .

Có thể dùng hình mơ phỏng đđ thực hiện ở băi trước lăm hoạ tiết trang trí sần phẩm thời trang.

e

26HĐ4 HĐ4

Trang trí sản phẩm thời trang bằng hình vẽ thời Tiền sử - Lựa chọn hình vẽ thời Tiĩn sử vê giấy có hoạ tiết trang tri phù hợp. -Thực hiện trang trí săn phẩm theo ý thích.

Sân phẩm cùa học sinh;

ỉ. Ran Anh (HăNọi), Trang tri âo, vẽ vâ cât dăn văi. 2. Khânh Hă (Hò Nội). trang trí âo. vẻ va cât dân văi. 3. L& Hoăng (Hă NĨI). Trang trí túi, vũ vđ cót dân giấy. 4. Hóng A nh (Hâ Nội), Trang tri vây, vẽ vâ cđt dđn giấy.

Lưu ý • I

Cố thể dùng hình mó phong đê thực hiín 0 băi trước lăm hoạ 1 ếi trang irísăn phâm thơi trang.

PHĐN TÍCH-ĐÂNH GI ATrưng băy sản phẩm vă chia sẻ. Trưng băy sản phẩm vă chia sẻ. Nhiệm vụ cửa GV:

Tổ chức cho HS trưng băy sản phẩm, phđn tích vă chia sẻ cảm nhận vể câch sắp xếp, thể hiện hoạ tiết, đường nĩt, mău sắc, tì lệ hình mơ phỏng,,, trín sản phẩm.

Gợi ý câch tổ chức:

- Hướng dẫn HS tổ chức trưng băy sản phẩm. - Khuyến khích HS phđn tích vă chia sẻ cảm nhận về:

+ Sản phẩm thời trang yíu thích. + Sự độc đâo cùa sản phẩm thời trang. +Mău sắc, tí lệ hình mơ phồng trín sản phẩm. + Những điểu chỉnh để sản phẩm thời trang hợp lí hơn.

HĐ5 VẬN dụng - PHẮT TRIỂNTrưng băy sản phẩm vă chia sỉ Trưng băy sản phẩm vă chia sỉ

Níu căm nhận vê phđn tích: - Săn phẩm thăi trang em yĩu thích. - Sự dộc dâo cùa săn phâm thời trang. - Mău sắc, ti lệ hỉnh mõ phòng trong săn phâm. - Ngn gốc của hình mơ phỏng.

Tim hiểu nghệ thuật trang trí trín sản phẩm thời trang

Quan sât vă chỉ ra những hình thức trang trí trĩn săn phẩm thời trang xung quanh em.

0

xinh Ị, s, 6: Trân Vên

Đnh 2,3: Hăi Yến Ânh 4; Phuong Phuong

Tìm hiểu nghệ thuật trang trí trín sản phẩm thời trang. trín sản phẩm thời trang.

Nhiệm vụ của G V:

Khuyến khích HS quan sât, tim hiểu thím vể nghệ thuật trang trí trín sản phẩm thời trang trông cuộc sống.

Gợi ý câch tổ chức:

u cẩu HS quan sât hình ờ trang 27 SGK

Mĩ thuật 6 để tìm hiểu câc hình thức trang

trí; câc nĩt, hình, mău vă ngun lí sắp xếp hoạ tiết trín câc sản phẩm thời trang.

CĐU HƠI GỢI MỞ

Hình trang trí góp phấn lăm tăng vỉ dẹp, tạo ấn tượng trín săn phầm thời trang.

• Em thỉch câch trang trí trín sản phẩm thời trang năo?

Vị trí cửa hoạ tiết vă hình trang trí vận

dụng theo ngun lí mĩ thuật nao? • Em biết những hình thức trang trí trín

sản phẩm thời trang năo hhâcnữa?

•...?

27

Tóm tắt để HS ghi nhớ

CAU HƠI GỢI MỞ

Hình trang trí góp phân lăm tăng vẻ đẹp,

tạo ấn tượng trín sản phẩm thời trang.

• Em thích sản phẩm thời trang năo? Vì sao?

• Theo em, sự độc đâo của sản phẩm thời

trang đó lă gì?

• Mău sắc, tì lệ hình mơ phơng trín

sản phẩm thời trang như thề năo? • Em hêy níu nguồn gốc của hình mơ phỏng

trín san phẩm thời trang.

• Em muốn điều chỉnh gì để sản phẩm

BAI>3) TÚI GIẤY ĐựNG QUĂ TẶNG

MỤCTIÍŨỊ

Sau băi học, HS:

► Chỉ ra được câch thiết kế tạo dâng vă trang trí một chiểctúl dựng quă đơn giản.

► Thiết kế được chiếc túi đựng quă bđng giấy bìa cổ trang trí hoạ tiết thời Tiền sử.

► Nhận biết được quy trình thiết kế tạo dâng vă trang trí một sản phẩm phục vụ đời súng.

GiĩlVĩ^kẫiỊ)

► HS:Giấy,bút, kĩo, hổdân, mău vẽ, hình vẽ, hoạ tiết của nghệ thuật thời Tiển sử Việt Nani vă thế giới. ► GV: Tranh ảnh vĩ nghệ thuật

thdỉĩĩĩn sửthếgĩớì vê Việt Nam, hình minhhoạ câc bưốcthực hiện tói gÍẵy đụng quă tặng,...

HĐ1

b_____ăKHÂM PHÂ

Khâm phâ câc hình thức túi giấy.

Nhiệm vụ của G V:

Hướng dẫn HS quan sât hình ảnh một sổ túi giấy đựng sản phẩm toong đởi sống vă phđn tích vai trố, cơng dụng, hình thức của túi giấy.

Gert ý câch tổ chức:

- Giới thiệu hình ảnh một số kiểu loại túi giẫy có mẫu thiết kế tạo dâng vă toang trí khâc nhau được ứng dụng toong đờì sống hăng ngăy. - Khuyến khích HS liín hệ thực tế, níu vai trị, cơng dụng của túi đựng sản phẩm được lăm bằng chất liệu giấy.

- Gợi ý HS phđn tích cấu tạo, hình dâng vă câc hình thức toang trí túi giấy toong SGK trang 28.

Băi|3) TÚI GIẤY ĐựNG QUĂ TẶNG

Một phần của tài liệu Sách giáo viên Mỹ thuật 6 (Trang 46 - 49)