Cất hình theo băn ví, dân vă hoăn thiện săn phẩm mẫu.
-Thiết kĩ tộodđrỵ túi giây cắn phù hợp với cõng dụng cúa sần phẩm.
Mín sử dụng hoa tiết thói nón sử để trang trí túi giấy.
CĐU HỎI GỢI MỞ
• Câc hươc thực hiện tạo sản phẩm túi vă thao tâc dựa trín bản vẽ kĩ thuật được thí hiện chi tiết như thể năo?
• Có thể điểu chỉnh tì ỉệ, chi tiết, bộ phận năo đí túi giấy cđn đối, hăi hóă, tiện iợi hơn khi sử dụng?
• Hình ảnh, hình vẽ, hoạ tiết thời Tiền sử năo thỉch hợp để trang trí trín túi? • Có thể trang trí hình ảnh, hỉnh vẽ, hoạ
tiết ở vị trí năo để túi giấy đẹp hơn? • Mău sắc của túi vă hình trang trí cẩn
như thế năo để tạo sự hấp dẫn, oh tượng với người sử dụng túi?
•...?
ft
LiAi ý HS. „ ■
-Thiết kế tạo dâng túi giấy cẩn phù hợp
với cồng dụng của sản phẩm.
- Nín sử dụng hoạ tiết thời Tiền sử để
trang trí túi giấy.
HĐ4
sân phấm cua học sinh:
1. Ngọc Trang (Thănh phổ Hô Chỉ Minh}, Túi trang tn' ró/)Ịj họp.2. Châu Anh (Thănh phố Hó Ch(Minh), Tú) trang trí, tổng hợp. 2. Châu Anh (Thănh phố Hó Ch(Minh), Tú) trang trí, tổng hợp.
.ì. ỉhưỷ Dương (Hă Nội), Túi trang rrí, tổng hợp.
PHĐN TÍCH -ĐÂNH GIÂ
Trưng băy sản phẩm vă chia sẻ. Nhiệm vụ cửa GVỉ
Tồ chức cho HS trưng băy, giới thiệu, níu cảm nhận vă phần tích vể tỉ lệ, hình dạng, mău sắc, câch trang trí, tính cđn bằng vă cơng dụng của sẳn phẩm túi giấy.
Gựi ý câch tổ chức:
- Hướng dẫn HS trưng băy sản phẩm túi giấy theo nhóm hoặc trưng băy chung cả lớp. - Khuyến khích HS giới thiệu, dũa sẻ cảm nhận của câ nhđn về sản phẩm của mình, của bạn. - Níu cđu hỏi để HS thảo luận vă nhận biết thím về vẻ đẹp cũng như tính ứng dụng cùa sản phẩm túi giấy đă thiết kế tạo dâng vă trang trí hoạ tiết thời Tiển sử.
O Trưng băy săn phẩm vă chia sẻNĩu căm nhận vă phăn tích:- Săn phắm em yỉu thích. - Săn phắm em yỉu thích.