Hình dạng, mău sấc, tỉ lệ vă tính cấn bang của săn phẩm Câch tạo dâng vă sắp xếp hoạ tiết trang trí.

Một phần của tài liệu Sách giáo viên Mỹ thuật 6 (Trang 52 - 56)

Câch tạo dâng vă sắp xếp hoạ tiết trang trí.

Cóng năng cùa săn phẩm.

Câch diểu chình dế săn phẩm dẹp vă hữu dụng hơn.

Tim hiểu quy trình thiết kế mẩu một sản phẩm cóng nghiệp

Quan sât, thâo luận đề nhận biết quy trinh thiết kế mẵu một sân phẩm cồng nghiệp.

HĐ5 VẬN DỤNG - PHÂT TRIỂN

Tim hiểu quy trình thiết kế mẫu một

sản phẩm cong nghiệp.

Nhiệm vụ cửa GV:

Tạo cơ hội cho HS quan sât, thảo luận để nhận biết quy trình thiết kế một sản phẩm cơng nghiệp.

Gợi ý câch tổ chức:

- Khuyển, khích HS quan sât hình ở trang 31 trong SGK Mĩ thuật 6 hoặc sơ đổ, hình ảnh,... minh hoạ cụ thể vă thảo luận để nhận biết quy trinh thiết kế mẫu một sản phẩm cơng nghiệp.

- Hướng dẫn HS phđn tích để nhận thức rõ hơn vể quy trinh thiết kế sản phẩm cơng nghiệp. - Níu cđu hối gợi ý để HS thảo luận.

Thiết kế tạo dâng (thiết kế săn phâm công nghiệp) lă một rinh vực thuộc mĩ thuật ứng dụng, kết hợp nghệ thuật vê khoa học cóng nghệ nhầm tạo ra săn phẩm có tinh thầm mĩ vă tiện ích trong cuộc sống.

31

CĐU HƠI GỢI MỞ

• Em thích túi giấy năo? Vì sao?

• Hỉnh dâng, tì lệ giữa câc bộ phận, hoạ tiết vă câc yếu tố trang trí, mău sâc, chất liệu,... tạo nín vẻ đẹp, sự hấp dên, cđn đổi, hăi hoă của túi giấy như thế năo? • Sự phù hợp vă tiện ích của sđn phẩm

túi giấy khi sử dụng trong thực tế như thếnăo?

• Em muốn điíu chỉnh gì đễ sản phẩm túi giấy của mình, của bạn hoăn thiện vă

hợp ỉí hơn? »...?

Tóm tắt đế HS ghi nhớ

Thiết kế tạo dâng (thiết kế sản phẩm công nghiệp) lă một lĩnh vực thuộc mĩ thuật ứng dụng, kết hợp nghệ thuật vă khoa học cơng nghệ nhẫm tạo ra sản phẩm có tính thẩm mĩ vă tiện ích trong cuộc sống.

CHÙ ĐỄ

Lễ hội quí hương

BÊhll NHĐN VẬT 3D TỪ DĐY THĨPI MỰC TIÍU I MỰC TIÍU

Sau băi học, HS:

► Chỉ ra được kĩ thuật kết hợp dđy thĩp vă giấy để tạo hình nhđn vật 3D.

► Tạo được hình dâng của nhđn vật 3D bằng dđy thĩp văgỉấy'

► Bước đâu nhận biết được tì lệ, sự cđn đỗi cứa hình khối trong sản phẩm, tâc phẩm mĩ thuật

► HS: Dây thĩp nhố, giấy đê quasửdụng, hódân, bêng dính giấy, bút chì, lùm điện,...

► GV: Hình ảnh minh hoạ theo nội dung băi.

HĐ1 KHÂM PHÂ CHÚ ĐỂ

Gấp giấy vă vẽ hình người đơn giăn.

Nhiệm vụ của GVỉ

Hướng dẫn vă thao tâc mẫu để HS quan sât, trải nghiệm câch gấp giấy để vẽ dâng người có tì lệ chiểu cao thđn người bằng 7 lẩn đẩu trín % tờ giấy A4 (khổ A5).

Gợl ý câch tổ chức:

-Hướng dẫn HS:

+ Gấp % tò giấy A4 lăm 2 phẩn bằng nhau theo chiểu dọc.

+ Gấp tiếp tạo nếp chia giấy thănh 8 phần bằng nhau theo chiểu ngang.

+ Dựa văo câc nếp gấp trín giấy, vẽ hình người đon giản như hình minh hoạ.

+ Vẽ đẩu người cổ kích thước bằng 1 phẩn của tờ giấy trín nếp gấp đđu tiín.

- Khuyến khích HS vẽ theo hình mẫu vă đânh dấu văo câc điểm tương ứng với khớp vai, khuỷu tay,

c& tay, hơng, đẩu gối, cổ chđn trín hình.

CĐU HỎI GỢI MỞ

• Đẩu người nín vẽ ở vị trí năo để hình vẽ cđn đối trín giấy?

• Phẩn vai hình người cần vẽ ở khoảng năo trín nếp gấp giấy?

• Câc điểm khớp nối của cơ thế ở vị trí năo trín hình vẽ?

•...?

NHĐN VẬT 3D TỪ DĐY THĨP

- Chỉ r-.i :.ĩưc< kĩ thuật kế: hợp cây thĩp vă ui ây để tạo hìnk nhđn vật 3l j. nhđn vật 3l j.

ạodược hìn" dâng r.'.n nhên vật ŨD bđrg dêy thĩp vă giây.

Hjưc đâu nhận bết dược :ì ẹ, sựcên dõi cùa hình khói Trong 5êr ohổrn, tốc phăm mỉ thuật.

CHUẨN BỊDêy thĩp Dêy thĩp nhó. g íy dê cua sử dụng, hò dân. băng I dính giổy, bút chì, kìm điện,...

OGấp giấy vă vẽ hình người đơn giản Gấp 1/2 tờ giấy A4 thănh 8 phẫn.- Vẽ hĩnh dấu vă thđn người theo gợi ý dưỡi dđy. - Vẽ hĩnh dấu vă thđn người theo gợi ý dưỡi dđy.

Nẻn đânh dâu văo câc điĩm tươnc ưng vổí khớp vai, khuỷL tay; có tay. hơng, đđu gói, cổ chđn ưín hìnn vẻ.

n

Lưu ý HS.

Nín đânh dấu văo câc điểm tương ứng với khớp vai, khuỷu tay, cổ tay, hơng, đầu gối, cổ chđn trín hình vẽ.

HĐ2 KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KỈ NĂNG

Câch tạo nhđn vật 3D từ dđy thĩp

Quan sât hình vă chí râ câch tạo nhđn vật 3D từ dđy thĩp.

Câch tạo nhđn vật 3D từ dđy thĩp. Nhiệm vụ cửa GV:

líu cđu HS quan sât câc bước tạo hình trong SGK Mí thuật 6, thảo luận để nhđn biết câch tạo hình nhđn vật 3D từ dđy thĩp.

Gợi ý câch tổ chút:

- Yíu cẩu HS quan sât hình minh hoạ ở trang 33 SGK Mĩ thuật 6 để nhận biết câch tạo hình nhđn vật 3D bằng dđy thĩp vă giấy.

- Gợi mở để HS thảo luận, phđn tích câch tạo hình nhđn vật 3D bằng dđy thĩp.

- Khuyến khích để HS nhấc lại vă ghi nhổ câc bước thực hiện tạo hình nhđn vật 3D bằng dđy thĩp vă giấy.

CĐU HỔI GỢI MỞ

Nín quân Thím dđy thĩp cho phân khung thđn cùa nhđn vật

Theo em, đí tạo hình nhđn vật 3D cần tiến hănh bao nhiíu bước?

• Nín bắt đẩu tạo hinh nhđn vật từ bộ phận năo của cơ thể?

• Lăm thế năo để tạo câc khớp vai, tay, chđn cho nhđn vật?

....?

n

1. Cđĩ một đoạn cđy t hĩp dêi khoảng 1,5m dể lồm khung xương cho nhđn vât Theo hlnh vẽ ớ hoạt khung xương cho nhđn vât Theo hlnh vẽ ớ hoạt động 1.

2. ĩạo hình đâu. cổ nhên vạ: từ khcăng giữa dăy thĩp.3. ■ ừ có rạo vai, tay, thđn, hông, chđn vằ câc khớp 3. ■ ừ có rạo vai, tay, thđn, hơng, chđn vằ câc khớp

bđng câch xoẳn dấy thĩp tương ứng vơi câc vị tri đânh dâu trín hình võ. Đoạn dđy cịn lại quấn tạo khó cho phân thđn.

4. rạo hình khói cho nhên vật bđng câch qn qiây.

LiíúýHS. ]

Kết hợp dđy thĩp vă giấy có thể tạo được nhan vật 3D diẻn tă được câc hoạt động cùa nhđn vật. _

33

Nín quấn thím dầy thĩp cho phần khung

thđn của nhđn vật

Tóm tât để HS ghi nhớ

Kểt hợp dđy thĩp vă giấy có thể tạo được

nhđn vật 3D diễn tả được câc hoạt động của nhđn vật.

HĐ3 LUYỆN TẬP-SÂNG TẠO

Tạo nhđn vật 3D yíu thích. Nhiệm vụ của G V:

Hướng dẫn HS nắn chỉnh dđy thĩp theo hình vẽ trín giấy vă xoắn dđy đúng câc điểm chấm trín hình vẽ để tạo được nhđn vật cần đối về tỉ lệ, hình dâng.

Gửi ý câch tổ chức:

- Khuyến khích HS:

+ Lựa chọn dầy thĩp mềm để dễ xoắn, vặn vă chỉnh nắn.

+ Đặt dđy thĩp lín hình vẽ trín giấy để tạo hình đúng tỉ lệ vă tạo sự phù hợp với sản phẩm nhđn vật của câc bạn khâc để sử dụng trong câc hoạt động tiếp theo. - Níu cầu hỏi gợi ý để HS hinh dung vể hinh dâng, tỉ lệ, đặc điểm của nhđn vật mình thể hiện.

CAU HỊI GỢI MỜ

• Nhđn vật em dự định tạo hình ỉă nam hay nữ?

• Nhđn vật đó bĩo hay gẫy?

• Em sử dụng vật liệu năo để tạo thđn cho nhđn vật?

• Đấu nhđn vậthhỉh trịn hay hình bêu dục?

•...?

n

LưHS.

Hình dạng của nhđn vật phụ thuộc văo

lượng giấy quấn văo khung nhđn vật.

Lưu ý

Sănphổm của học sinh:

ỉ. Hă Lĩ iHỦ Nõi). ĩập thể dục, dăy i/.’i'p vê yiốy. 2. Gia Bâo (Hâ Nội), Đõnh cóu lịng, dớy !hẻp vă giấy. 3. Quỳnh Trang. Minh Quđn (Hă Nội), Kẽo co vồ

chơi câu ióng, dêy thĩp vâ giđy.

Hình dạng của nhđn vật phụ thuộc văo lượng giẩy quân văo khung nhốn vật.

34

HĐ4 PHĐN TÍCH-ĐÂNH GIÂ

Trưng băy sản phẩm vă chia sẻ. Nhiệm vụ cửa GVỉ

Hướng dẫn HS trưng băy câc nhđn vật 3D cùng nhau đế thảo luận vă phđn tích hình khói, tỉ lệ vă lê thuật tạo hình nhđn vật 3D từ dđy thĩp.

Gợi ý câch tổ chức:

- lổ chức cho HS trưng băy, giới thiệu sản phẩm cùng nhau.

- Gợi mở để HS chĩa sẻ cảm nhận vă phđn tích vể:

+ Hình khối của nhđn vật + Kĩ thuật thể hiện nhđn vật

+ lĩ lệ giữa câc bộ phận cơ thể cùa nhđn vật.

Trưng băy sản phẩm vă chia sẻ

Nỉu cảm nhận vă phđn lích: - Nhđn vậl em yíu thích.

Một phần của tài liệu Sách giáo viên Mỹ thuật 6 (Trang 52 - 56)