CHƯƠNG III : KẾT QUẢ DỰ ÁN
4.7. Vận dụng quan điểm phát triển
4.7.1. Cơ sở lý thuyết:
Phát triển là quá trình vận động từ thấp đến cao, từ kém hồn thiện đến hoàn thiện hơn, từ chất cũ đến chất mới ở trình độ cao hơn. Từ quan niệm, phát triển là sự vận động theo chiều hướng đi lên, các nhà kinh điển của Chủ nghĩa Mác - Lênin đã vạch rõ, thực chất của phát triển là sự phát sinh đối tượng mới phù hợp với quy luật tiến hóa và sự diệt vong của đối tượng cũ đã trở nên lỗi thời.
Từ đó, muốn nắm được bản chất, nắm được khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng thì phải tự giác tuân thủ nguyên tắc phát triển, tránh tư tưởng bảo thủ, trì trệ. Đồng thời, khi nghiên cứu, cần đặt đối tượng vào sự vận động, phát hiện xu hướng biến đổi của nó để khơng chỉ nhận thức nó ở trạng thái hiện tại, mà còn dự báo được khuynh hướng phát triển của nó trong tương lai. Cần nhận thức được rằng, phát triển là quá trình trải qua nhiều giai đoạn, mỗi giai đoạn có đặc điểm, tính chất, hình thức khác nhau nên cần tìm hình thức, phương pháp tác động phù hợp để hoặc thúc đẩy, hoặc kìm hãm sự phát triển đó. Khơng những vậy, phải sớm phát hiện và ủng hộ đối tượng mới hợp quy luật, tạo điều kiện cho nó phát triển; chống lại quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kiến. Cuối cùng, trong quá trình thay thế đối tượng cũ bằng đối tượng mới phải biết kế thừa các yếu tố tích cực từ đối tượng cũ và phát triển sáng tạo chúng trong điều kiện mới.
4.7.2. Phân tích tình huống cụ thể trong thực hiện dự án:
*Giai đoạn 1: Công tác lên ý tưởng, kế hoạch và phân công nhân sự:
- Nhằm có được những thành viên nhiệt huyết và trách nhiệm như hiện giờ, nhóm đã thực hiện gửi lời mời tham gia nhóm và tìm kiếm thành viên thơng qua kênh
offline (trên lớp) và online (trên mạng xã hội) để có thể đáp ứng cả về số lượng lẫn chất lượng;
- Sau khi nhóm đã được thành lập, các thành viên bắt đầu tiến hành suy nghĩ ra các ý tưởng và hướng triển khai cho dự án của mình. Sau một quá trình suy nghĩ và thảo luận cùng nhau, nhóm đã quyết được hình thức, nội dung, ý tưởng lớn và đối tượng mục tiêu của dự án. Tuy nhiên, trong q trình xây dựng ý tưởng, nhóm đã phải trải qua rất nhiều lần tranh luận và bác bỏ, xây lại một ý tưởng mới hoàn toàn trước khi đến được với ý tưởng “TƯỢNG” như hiện giờ;
- Tiếp đến, nhóm bắt đầu đề xuất ra các hướng triển khai và quảng bá dự án, xây dựng kế hoạch truyền thông, lập kế hoạch gây quỹ, chốt phương án thu mua tượng và tranh cát cũng như tiến hành phân công nhân sự;
- Cuối cùng, các nhóm nhỏ đã được chia theo bảng phân công nhân sự tiến hành triển khai những đầu công việc lớn thuộc phần việc của ban mình. Các trưởng nhóm phân chia cơng việc, kiểm sốt tiến độ và Trưởng Dự án sẽ giám sát các hoạt động của từng nhóm nhỏ.
Như vậy, trong giai đoạn 1, nhóm đã vận dụng một cách đúng đắn quy luật phát triển của triết học Mác - Lê-nin trên những phương diện như sau:
- Thơng qua q trình phát triển từ một nhóm nhỏ dưới 5 người đến khi tập họp, hỏi thăm các bạn khác cùng lớp để hình thành nên một nhóm hồn chỉnh về mặt số lượng và chất lượng như thế này;
- Lên kế hoạch và phương hướng triển khai, phát triển của toàn dự án.
- Sẵn sàng tiếp thu những ý kiến và ý tưởng mới sáng tạo và khả thi hơn, không bảo thủ, lười biếng bám lấy những ý tưởng cũ vì ngại thay đổi. Tuy nhiên, nhóm vẫn dựa trên những ý tưởng cũ, tiếp thu những ưu điểm để tạo cơ sở phát triển ý tưởng mới trong khoảng thời gian nhất định chứ không lan man, kéo dài.
*Giai đoạn 2: Công tác chuẩn bị cho hoạt động kinh doanh: Khảo sát và chọn đại lý cung cấp:
- Sau khi đã có đầy đủ những cơ sở và kế hoạch cần thiết và rõ ràng cho dự án, nhóm bắt đầu tiến hành bước tiếp theo là triển khai thực tế kế hoạch. Ban Tài chính - Hậu cần bắt đầu đi khảo sát giá và những đại lý cung cấp tượng và tranh cát cũng như các dụng cụ khác;
- Trong quá trình khảo sát, trước hết, nhóm tìm kiếm những đại lý bán tượng và tranh cát trong nội thành để thuận tiện trong việc di chuyển và vận chuyển. Sau đó, nhóm mở rộng khu vực tìm kiếm sang các vùng ngoại ơ thành phố nhằm tìm kiếm nguồn hàng với mức giá và chất lượng phù hợp nhất;
- Nhóm sau đó chốt địa điểm thu mua và tiến hành các công tác vận chuyển, phân phát và bảo quản hiện vật.
Như vậy, trong giai đoạn 2, nhóm đã vận dụng một cách đúng đắn quy luật phát triển của triết học Mác - Lê-nin trên những phương diện như sau:
- Trong q trình tìm kiếm nguồn cung hợp lý, nhóm đã khơng cố chấp tìm kiếm những đại lý ở trong nội thành TP. HCM mà liên tục mở rộng khu vực khảo sát đến ngoại ơ. Chính vì thế, nhóm đã tìm được một đại lý cung cấp với giá thành hợp lí cũng như chất lượng tương xứng, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tích góp lợi nhuận cho việc quyên góp từ thiện;
- Đồng thời, trong quá trình chuẩn bị cho hoạt động kinh doanh sắp tới, các thành viên của nhóm đã có cơ hội học được những kinh nghiệm quý báu. Đó có thể là kinh nghiệm trong việc tìm kiếm nguồn cung hợp lí, vận chuyển thuận tiện, bảo quản hiệu quả và quản lý một lượng lớn thông tin, dữ liệu, giúp bản thân trở nên lanh lợi và phát triển hơn.
*Giai đoạn 3: Buổi tơ chung:
- Các nhóm nhỏ đã được phân chia từ trước chuẩn bị các công tác cần thiết cho hoạt động đối ngoại tập trung của dự án - Buổi tô chung;
- Ban Truyền thông - Kỹ thuật của dự án cũng đã quảng bá và thông tin rộng rãi đến cho mọi người về chi tiết của Buổi tô chung, vận động và kêu gọi mọi người cùng đến Rooftop - Tầng 5 của CSII Trường Đại học Ngoại thương để hưởng ứng bầu khơng khí vui vẻ và ấm cúng;
- Cuối cùng, nhóm đã tổ chức Buổi tơ chung với nhiều thành cơng vượt ngồi mong đợi.
Như vậy, trong giai đoạn 3, nhóm đã vận dụng một cách đúng đắn quy luật phát triển của triết học Mác - Lê-nin trên những phương diện như sau:
- Vận dụng những thành quả của các giai đoạn trước để làm tiền đề phát triển hoạt động chủ chốt của giai đoạn 3 là Buổi tô chung;
- Vận dụng và kết hợp những thành quả riêng của các nhóm nhỏ, những cơng sức, nỗ lực chuẩn bị của từng cá nhân để tạo nên sự thành công của Buổi tô chung.
Như vậy, việc tiếp nhận các đánh giá để rút ra kinh nghiệm chính là bước chống lại tư
tưởng bảo thủ của bản thân để có thể mở đường tiếp nhận cái mới và khắc phục thiếu sót của mình, làm tiền đề cho sự phát triển về sau.
Quan điểm phát triển được nhóm qn triệt và triển khai thơng qua nhận thức được rằng sự phát triển cần trải qua nhiều giai đoạn và mỗi giai đoạn trong dự án có những yêu cầu, đặc điểm cũng như là thời hạn khác nhau. Chính vì vậy mà từng thành viên trong nhóm cần họp thường xuyên để có thể đưa ra những cách thức giải quyết các vấn đề khác nhau nảy sinh trong từng giai đoạn cũng như là chuẩn bị cho những giai đoạn tiếp theo.