9 .C ẤU TRÚC LUẬN VĂN
1.2. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HOẠTĐỘNG PHÒNG BỆNH CHO TRẺ MẪU
1.2.3. Bối cảnh hiện nay và các yêu cầu đối với hoạtđộng phòng bệnh
mẫu giáo ở trường mầm non
Bối cảnh nghiên cứu của đề tài đặt trong bối cảnh chung của sự phát triển kinh tế - văn hoá - xã hội ở Việt Nam cũng như trên thế giới, trong đó xuất hiện nhiều vấn đề liên quan trực tiếp đến việc ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ nói chung và việc thực hiện các HĐPB cho trẻ nói riêng.
Trên phương diện tích cực, bối cảnh kinh tế - xã hội hiện nay của Việt Nam được đặc trưng bởi nhiều thành tựu phát triển “rất quan trọng, khá toàn diện, tạo nhiều dấu ấn nổi bật”, “nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa tiếp tục phát triển; kinh tế vĩ mô ổn định, vững chắc hơn, các cân đối lớn của nền kinh tế cơ bản được bảo đảm, tốc độ tăng trưởng duy trì ở mức khá cao; quy mơ và tiềm lực nền kinh tế tăng lên, chất lượng tăng trưởng được cải thiện”, “giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ tiếp tục được đổi mới và có bước phát triển”, “phát triển văn
hóa, xã hội, con người đạt nhiều kết quả quan trọng”; “hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng”... (Báo cáo chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII tại Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XIII của Đảng). Bối cảnh đó cùng với xu hướng hội nhập quốc tế về giáo dục ngày càng rộng rãi địi hỏi chất lượng chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ phải ngày càng nâng cao. Trong đó, HĐPB cho trẻ cũng phải được tăng cường, nâng cao hiệu quả để hướng tới mục tiêu chung là nâng cao chỉ số phát triển con người của quốc gia.
Trong xã hội hiện đại, nhiều bộ phận dân cư có lối sống và thói quen sinh khơng thật sự lành mạnh như: sử dụng nhiều đồ ăn nhanh, thực phẩm chế biến sẵn; thời gian tiếp xúc với các thiết bị điện tử (ti vi, điện thoại, máy tính, máy tính bảng…) tăng lên; hạn chế vận động… Điều này làm tăng nguy cơ mắc các bệnh về tiêu hóa, bệnh về xương khớp, thừa cân – béo phì…
Ngồi ra, mơi trường sống của con người hiện nay cũng có nhiều sự thay đổi. Tình trạng biến đổi khí hậu trên tồn cầu với các biểu hiện nóng lên của trái đất, các hiện tượng khí hậu cực đoan, thay đổi khí hậu đột ngột… cũng cũng làm tăng các nguy cơ xuất hiện bệnh lý hoặc ảnh hưởng đến sức khỏe con người. Bên cạnh đó, vấn đề vệ sinh an tồn thực phẩm, việc sử dụng các hóa chất khơng an tồn trong sản xuất dẫn đến tồn dư chất độc hại trong sản phẩm tiêu dùng cũng tạo ra nhiều ảnh hưởng xấu tới sức khỏe con người nói chung và trẻ em nói riêng.
Nâng cao chất lượng cuộc sống cho con người là mục tiêu mà bất kì quốc gia nào cũng hướng tới. Vấn đề chăm sóc, bảo vệ sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật cần được thực hiện ngày từ thời kì tiền thai sản cho đến khi đứa trẻ chào đời và trong suốt quá trình sống sau này. Bối cảnh hiện nay đặt ra những yêu cầu cao hơn đối với HĐPB cho trẻ nhưng đồng thời cũng xuất hiện nhiều nguy cơ, thách thức địi hỏi tồn xã hội và cả nhân loại phải chung tay giải quyết.
Trong bối cảnh đó, các yêu cầu đặt ra đối với quản lý HĐPB cho trẻ MG 5-6 tuổi ở trường MN đó là:
- Thực hiện tốt các HĐPB trong nhà trường góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, ni dưỡng trẻ theo yêu cầu của xã hội.
- HĐPB cần cập nhật thường xuyên với những tiến bộ của y học và sự xuất hiện của các vấn đề mới về sức khỏe và sự phát triển của trẻ MG 5-6 tuổi.
- Phối hợp hiệu quả với gia đình, cộng đồng, chính quyền địa phương khác để thực hiện các HĐPB, tiến tới nâng cao ý thức trách nhiệm của cộng đồng với với việc bảo vệ sức khỏe trẻ em.
- Thông qua các HĐPB cần hình thành cho trẻ MG 5-6 tuổi năng lực tự bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ bản thân, chuẩn bị tốt cho trẻ vào lớp 1 cũng như trở thành những cơng dân khỏe mạnh, có lối sống lành mạnh, tích cực trong tương lại.