+ Vì sao khả năng di chuyển của giun đũa lại hạn chế ?
Hoạt động 3
- GV: ? Giun đũa dinh dỡng bằng cách nào ?
- GV: Yêu cầu HS nghiên cứu các thơng tin trong SGK và thảo luận trả lời các câu hỏi sau :
+ Giun cái dài và mập hơn giun đực cĩ ý nghĩa sinh học gì ?
( đảm bảo đẻ ra một số lợng trứng khổng lồ khoảng 200 nghìn trứng trong một ngày đêm bằng khoảng 1700 lần khối lợng cơ thể chúng trong một năm. )
+ Nếu giun đũa thiếu vỏ cuticun thì chúng sẽ nh thế nào ?
(Giun sẽ bị dịch axit trong ruột non của ng- ời phá huỷ )
+ Ruột thẳng ở giun đũa liên quan gì tới tốc độ tiêu hố . Khác với giun dẹp đặc điểm nào ? Tại sao ?
( giúp thức ăn đợc vận chuyển một chiều: đầu vào là thức ăn, đầu ra là hậu mơn, nên các phần ống tiêu hố đợc chuyên hố cao hơn. Sự đồng hố thức ăn hiệu quả hơn các lồi trớc )
+ Nhờ đặc điểm nào mà giun đũa chui vào ống mật và gây hậu quả nh thế nào cho con ngời .
( Nhờ đầu giun đũa nhọn và nhiều giun con cịn cĩ kích thớc nhỏ nên chúng cĩ thể chui đợc vào đầy ống mật. Khi đĩ ngời bệnh sẽ đau bụng dữ dội và rối loạn tiêu hố do ống mật bị tắc. )
II. Cấu tạo trong và di chuyển. chuyển.
* Cấu tạo trong
- Thành cơ thể cĩ lớp biểu bì và lớp cơ dọc phát triển. - Cha cĩ khoang cơ thể chính thức.
- Trong khoang cĩ: ống tiêu hố thẳng, các tuyến sinh dục dài cuơn khúc, cĩ lỗ hậu mơn, ruột thẳng.
* Di chuyển
- Di chuyển hạn chế vì chỉ cĩ cơ dọc phát triển.
- Chúng chỉ cong cơ thể lại và duỗi ra, Thích nghi với động tác chui luồn trong mơi trờng kí sinh.
III. Dinh dỡng
- Dinh dỡng: Cơ hầu khoẻ hút đợc nhanh , nhiều chất dinh d- ỡng.
10 ph
- HS: Các nhĩm thảo luận, đại diện hs trình bày 1 phút, các nhĩm nhận xét chéo.
- GV: Nhận xét, kết luận
Hoạt động 4