- Số trờng dạy nghề tăng từ 156 trờng (năm 2001) lên
2.3.5. Luật của Anh quy định hệ thống đào tạo nghề
khuôn khổ giáo dục thờng xuyên", Điều L 900-1 ghi rõ:
Đào tạo nghề thờng xuyên là một nghĩa vụ quốc gia. Đào tạo nghề thờng xuyên bao gồm: đào tạo lần đầu và những việc đào tạo sau đó đối với những thanh niên và thiếu niên đã hoặc đang tham gia cuộc sống hoạt động. Những việc đào tạo sau đào tạo lần đầu là đào tạo nghề tiếp tục. Đào tạo nghề tiếp tục nằm trong giáo dục thờng xuyên. Mục đích của đào tạo nghề tiếp tục là giúp ngời lao động thích ứng với những thay đổi kỹ thuật và điều kiện lao động, giúp cho việc thăng tiến xã hội bằng việc tiếp cận những trình độ văn hố, trình độ nghề nghiệp khác nhau và giúp cho sự đóng góp tích cực của họ vào sự phát triển văn hoá, kinh tế và xã hội. Nhà nớc, các tập thể địa ph- ơng, các cơ sở công cộng, các cơ sở giáo dục công cộng và t nhân, các hiệp hội, tổ chức nghề nghiệp, nghiệp đồn, các gia đình cũng nh các doanh nghiệp đều góp phần vào bảo đảm những điều nói trên... [31, tr.57-58].
2.3.5. Luật của Anh quy định hệ thống đào tạonghề nghề
Hệ thống cấp trình độ đào tạo nghề của Anh đợc ban hành vào năm 1986, và có 5 bậc, trong đó 3 bậc đầu tơng
ứng với đào tạo công nhân, bậc 4 tơng ứng với đào tạo kỹ thuật viên, bậc 5 tơng ứng với trình độ đại học. Khung trình độ nghề nghiệp quốc gia của Anh đợc áp dụng trên phạm vi cả nớc, mang tính tổng thể, chặt chẽ, thể hiện mối quan hệ giữa các trình độ khác nhau và thể hiện liên thơng giữa các cấp trình độ với nhau. Đánh giá nghề nghiệp của Anh có hai hệ thống:
- Hệ thống NVQ (The National Vocational Qualifications) thiết lập các cấp độ tiêu chuẩn thực hiện cho các nghề nghiệp đặc trng khác nhau. Hệ thống này dựa trên sự khảo sát cái gì thực tế xuất hiện trong lao động, NVQ đợc thiết kế cân xứng một sự tiệm cận mở để đánh giá và tạo điều kiện thuận lợi cho học tập thông qua cuộc sống nghề nghiệp. Hệ thống NVQ đợc sử dụng cho đánh giá năng lực nghề nghiệp thực tế của Anh. Hệ thống có 5 cấp đi dần từ cấp 1 đến cấp 5. Hệ thống GNVQ (The General National Vocational Qualifications) là hệ thống cho các cấp trình độ tuỳ theo nền cơ bản của nghề nghiệp liên quan tới kiến thức và kỹ năng thu nhận đợc trong thời kỳ chuẩn bị tham gia vào thị trờng lao động, hoặc cho sự tiến bộ hớng tới một nền học vấn cao hơn. GNVQ đợc diễn đạt phần lớn những gì thu nhận đợc của tri thức thơng qua các chơng trình giáo dục nghề nghiệp ban đầu trong các trờng học hoặc các học viện giáo dục cấp trên. Hệ thống GNVQ sử dụng đánh giá cấp trình độ đào tạo trong các chơng trình gáo dục nghề
nghiệp của Anh. Hệ thống GNVQ có 5 cấp đi dần từ cấp 1 đến cấp 5 [31, tr.60-62].