viên một cách hệ thống và cụ thể
- Hướng dẫn học viên nghiên cứu giáo trình, tài liệu bắt buộc - Hướng dẫn học viên đọc sách, tài liệu tham khảo - Hướng dẫn học viên đọc sách, tài liệu tham khảo
- Xây dựng hệ thống bài tập bắt buộc- Định hướng nghiên cứu theo chủ đề - Định hướng nghiên cứu theo chủ đề
Biện pháp 2. Nâng cao trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm và cán bộ quản lý
- Cán bộ quản lý nắm chắc nội dung tự nghiên cứu của học viên - Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý và giáo viên - Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý và giáo viên chủ nhiệm
- Gắn nội dung nghiên cứu khoa học với nội dung tự nghiên cứucủa học viên của học viên
Nhóm 3: Biện pháp quản lý việc xây dựng kế hoạch tự nghiên cứu của học viên
Cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm phổ biến quy định của Học viện, hướng dẫn học viên xây dựng kế hoạch tự nghiên cứu
Nhóm 4: Quản lý việc thực hiện kế hoạch tự nghiên cứu của học viên
Biện pháp1. Giảng viên bồi dưỡng phương pháp tự nghiên cứu cho học viên thông qua vận dụng các phương pháp dạy học tích cực
Biện pháp 2. Giảng viên hướng dẫn phương pháp tự nghiên cứu cho học viên
Biện pháp 3. Cán bộ quản lý giúp học viên hoàn thành nhiệm vụ tự nghiên cứu
Biện pháp 4. Vụ Quản lý đào tạo tổ chức hội nghị tự nghiên cứu
Nhóm 5: Quản lý về các điều kiện đảm bảo cho hoạt động tự nghiên cứu của học viên
Biện pháp 1. Trang bị bổ sung đảm bảo cơ sở vật chất phục cho hoạt động học tập của học viên
- Học tập trên lớp- Tự nghiên cứu - Tự nghiên cứu
Biện pháp 2. Đảm bảo tài liệu, phương tiện kỹ thuật tự nghiên cứu