Bài học kinh nghiệm thơng qua chính quyền địa phương

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoạt động thực hiện dự án dạy nghề và tạo việc làm cho người khuyết tật tại xã quất động, thường tín, hà nội (Trang 107 - 108)

Bài học kinh nghiệm rút ra từ giai đoạn 1 thực hiện dự án dạy nghề và tạo việc làm cho người khuyết tật rất phong phú. Sau đây là một số bài học chủ yếu thơng qua chính quyền địa phương làn nền tảng thực hiện giai đoạn 2 của dự án.

Bài học thứ nhất: Chính quyền xã là trung tầm điều hành, phối hợp các ban ngành, doanh nghiệp với các tổ chức xã hội và nắm bắt được tình hình số lượng người người khuyết tật vận động tại xã Quất Động, do đó chính quyền xã phải có khẳ năng phối hợp, kết nối các nguồn lực để hỗ trợ các hoạt động diễn ra tại địa bàn xã. Chính quyền xã cịn thể hiện ở việc đã từng tham gia các hoạt động về dự án xã hội, đó cũng là một trong những yếu tố tạo nên thành cơng của dự án, chính quyển xã được đánh giá là người có năng lực và mức độ tham gia dự án thông qua các yếu tố sau: Thông tin chung về người khuyết tật tại địa phương (Tỷ lệ người khuyết tật tại địa phương, khó khăn về việc làm của người khuyết tật); định hướng phát triển kinh tế xã hội tại địa phương để hướng nghiệp phù hợp cho người khuyết tật; các chính sách hoạt động hỗ trợ người khuyết tật đã được triển khai tại địa phương; các hoạt động chính quyền địa phương dự kiến hỗ trợ người khuyết tật trong thời gian tới; việc thực thi chính sách cho người khuyết tật tại địa phương; khả năng phối hợp của chính quyền địa phương với dự án; kinh nghiệm triển khai hoạt động hỗ trợ người khuyết tật với các tổ chức khác.

Bài học thứ hai: Chính quyền địa phương giải quyết tốt các vấn đề khó

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoạt động thực hiện dự án dạy nghề và tạo việc làm cho người khuyết tật tại xã quất động, thường tín, hà nội (Trang 107 - 108)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(147 trang)