7. Cấu trúc khóa luận
2.4.1.4.Trò chơi “Chú ong chăm chỉ”
Ví dụ bài: Mở rộng vốn từ: Gia đình (Tiếng việt 3, tập 1, trang 33) Ôn tập câu: Ai là gì?
a) Tên trò chơi: “ Chú ong chăm chỉ” – áp dụng vào bài tập 1,
b) Mục đích:
- Mở rộng vốn từ, phát huy óc liên tưởng, so sánh. - Rèn tác phong nhanh nhẹn, luyện trí thông minh.
c) Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1:
* Viết tiếp những từ ngữ chỉ gộp những người thân trong gia đình vào chỗ trống:
M: ông bà, chú cháu………..
d) Cách chơi: Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 4 em. Sau khi nghe giải thích, GV yêu cầu các nhóm chơi kể ra những từ thuộc nhóm đó. Từng nhóm ghi lại những từ ngữ vừa tìm được vào bảng phụ. Thời gian viết 2 hoặc 3 phút, mỗi từ viết đúng được 1 điểm, mỗi từ viết sai trừ 1 điểm. Nhóm nào có số điểm cao nhất sẽ đứng vị trí số 1. Các nhóm khác theo số điểm sẽ được xếp vào các vị trí 2, 3, 4.
Đáp án: ông bà, cô chú, bố mẹ, anh chị, anh em, chị em, chú thím, cô dì, chú bác, con cháu, cháu chắt, cậu mợ, cô bác,cô chú,………..
2.4.1.5. Trò chơi “Trổ tài so sánh”
Ví dụ bài: So sánh (Tiếng việt 3, tập 1, trang 42)
a) Tên trò chơi: “Trổ tài so sánh”- áp dụng vào phần củng cố cuối bài.
b) Mục đích:
- Luyện phát hiện biện pháp so sánh.
- Luyện phản ứng nhanh, trau dồi khả năng quan sát, trí tưởng tượng, liên tưởng cho học sinh.
c) Chuẩn bị:
GV dự tính trước từ ngữ chỉ các đối tượng được đưa ra so sánh và một số nội dung so sánh cho những từ ngữ này để tránh những phần “hô” không có đáp án, phần “đáp” thích hợp.
d) Cách chơi:
- GV chia học sinh thành 4 đội, cử 2 bạn làm thư kí.
- GV gọi học sinh giơ tay trước trả lời (Ví dụ: tròn như cái mâm, cong như lưỡi liềm, như chiếc sừng non, như con thuyền nhỏ,… )
- GV đưa ra một số đối tượng khác (như ngôi sao, mẹ, ) và cũng tiến hành tương tự.
- Sau một thời gian (khoảng 2 – 3 phút ), GV tổng kết. Đội nào đưa ra được nhiều đáp án đúng đội đó sẽ thắng cuộc.
(+ Những ngôi sao: như những ngọn lửa nhỏ nhấp nháy, chi chít như những hạt vừng rắc trên chiếc bánh đa.
+ Mẹ: như một nàng tiên, là ngọn gió của con,… )