5. Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục Mở đầu
5.11. Tiêu chí 11: Kết quả hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh hàng năm
giáo dục hướng nghiệp cho học sinh hàng năm
a) Các ngành nghề hướng nghiệp cho học sinh phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của địa phương;
b) Tỉ lệ học sinh tham gia học nghề; c) Kết quả xếp loại học nghề của học sinh.
5.11.1. Mô tả thực trạng
Công tác hướng nghiệp - dạy nghề phổ thông cho học sinh lớp 11 hàng năm được nhà trường tổ chức, thực hiện theo công văn quy định của Bộ giáo dục và đào tạo [H35-5-11-01]. Huyện Thủy Nguyên là một huyện tương đối phát triển về kinh tế, tập trung nhiều doanh nghiệp, ngành dịch vụ phát triển, có nhiều đặc sản về ẩm thực, là cửa ngõ giao thông quan trọng của thành phố, trên cơ sở vật chất trang thiết bị của nhà trường khá tốt nên ba năm học gần đây, nhà trường đã hướng nghiệp cho học sinh lớp 11 học hai loại nghề: Tin học văn phòng và Vi sinh dinh dưỡng [H35-5-11-02]; [H35-5-11-03]. Thời gian học nghề được triển khai thực hiện từ đầu năm học lớp 11 đến hết năm học gồm 35
buổi với tổng số 105 tiết [H35-5-11-04]; [H35-5-11-05]; [H35-5-11-06]. Trường có hai phòng máy vi tính, gồm 2 máy chiếu và 52 máy vi tính với cấu hình cao, nối mạng Internet và mạng WIFI, đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn chuẩn và trên chuẩn, nhiệt tình, đáp ứng được công tác hướng nghiệp dạy nghề phổ thông cho học sinh [H35-5-11-07]; [H35-5-11-08]; [H35-5-11-15]. Các giáo viên dạy nghề đã tạo cho học sinh niềm đam mê, cầu thị trong nghề nghiệp và cũng là sự thay đổi không khí trong học tập chính khóa [H36-5-12-01]; [H36-5-12-02]; [H36-5-12-03].
Nhờ sự quan tâm, động viên của các thầy cô giáo nên trong ba năm học 2010 - 2011; 2011 - 2012; 2012 - 2013, 100% học sinh lớp 11 tham gia học nghề [H35-5-11-09]; [H35-5-11-10]; [H35-5-11-11]. Kết quả học tập của học sinh đạt kết quả cao và tương đối đồng đều, được giáo viên giảng dạy đánh giá qua sổ điểm danh và ghi điểm và sổ gọi tên ghi điểm [H35-5-11-12]; [H35-5-11-13]; [H7-1-07-04]; [H7-1-07-05]; [H7-1-07-06].
Với sự chỉ đạo của Ban giám hiệu, với điều kiện về cơ sở vật chất, sự nhiệt tình của các thầy cô giảng dạy có trình độ chuyên môn giỏi, kết quả thi nghề của học sinh lớp 11 trong ba năm gần đây đều đạt tỉ lệ 100% đỗ, trong đó có hơn 95% đỗ loại Giỏi [H35-5-11-14]. Các em học sinh vượt qua kỳ thi nghề có đủ kiến thức cơ bản về nghề mà mình tham gia học tập, là nền tảng tiếp tục phát triển nghề của bản thân trong tương lai [H36-5-12-01]; [H36-5-12-02]; [H36-5-12-03].
5.11.2. Điểm mạnh
Nhà trường có CSVC tốt, số lượng học sinh tham gia học nghề đạt 100%.
5.11.3. Điểm yếu
Một số học sinh và PHHS chưa xác định được tầm quan trọng của việc học nghề trong trường phổ thông, nên ý thức học tập và kết quả chưa cao.
5.11.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Từ năm học 2013-2014, nhà trường tiếp tục tăng cường kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm hoạt động dạy và học, tích cực phổ biến tầm quan trọng của việc học nghề tới phụ huynh và học sinh trong các cuộc họp phụ huynh đầu
năm, phân công giáo viên dạy nghề có biện pháp kèm cặp, bồi dưỡng những học sinh có kết quả chưa cao.