Tiêu chí 10: Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; phòng chống bạo lực học đường, phòng chống dịch

Một phần của tài liệu Tài liệu mẫu Kiểm định chất lượng giáo dục (Trang 43 - 48)

bộ, giáo viên, nhân viên; phòng chống bạo lực học đường, phòng chống dịch bệnh, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, các tệ nạn xã hội trong trường

a) Xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh các tệ nạn xã hội của nhà trường;

b) Đảm bảo an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường;

c) Không có hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong nhà trường.

1.10.1. Mô tả hiện trạng

Nhằm đảm bảo an ninh trật tự, bảo vệ an toàn cho cán bộ, giáo viên và học sinh, vào đầu năm học, Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Ban An ninh trường học và giao cho một đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách [H10-1-10-01]. Nhà trường đã nghiêm túc xây dựng các phương án 4 tại chỗ: kế hoạch đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh cho học sinh và cho cán bộ giáo viên, nhân viên [H10-1-10-02]; [H10-1-10-03]; [H10-1-10-04]; nhà trường đã ký liên kết giữ gìn an ninh trật tự với công an huyện Thuỷ Nguyên, trạm CSND Đá Bạc và Ban đại diện CMHS về các nội dung trên [H10-1-10-06]; [H10-1-10-07]; [H10-1-10-08]; [H10-1-10-09]. Trong các tiết chào cờ, các tiết sinh hoạt tập thể, BGH, BCH Đoàn

trường và giáo viên chủ nhiệm luôn giáo dục, tuyên truyền, hướng dẫn học sinh cách phòng chống đuối nước, cháy nổ, dịch bệnh [H10-1-10-02]; [H10-1-10-03]; [H10-1-10-04].Trong các buổi hoạt động GDNGLL, các tiết học môn GDCD và các môn học khác nhà trường đã tích cực lồng ghép các hoạt động giáo dục, tuyên truyền về ATGT, phòng chống các tệ nạn xã hội, ma túy học đường, giáo dục đạo đức, giáo dục thể chất, tổ chức các buổi tọa đàm nói chuyện, trao đổi cách đối phó với thiên tai, dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, đuối nước [H10-1-10-05]; [H10-1-10-06]; [H10-1-10-07]; [H10-1-10-17]; [H31-5-07-06]; [H31-5-07-07]. Bao quanh trường có cổng trường, hàng rào bảo vệ bằng tường xây cao tối thiểu 2,5m đảm bảo an toàn, có nhân viên bảo vệ trông coi trường luôn làm việc với trách nhiệm cao túc trực 24/24 giờ kể cả ngày lễ, Tết [H16-3-01-08]; [H16-3-01-09]; [H10-1-10-010]; [H10-1-10-11]. Nhà trường thực hiện tốt công tác phòng cháy chữa cháy: xây dựng kế hoạch, thành lập Ban, mua sắm, trang bị đầy đủ bình xịt bọt và khí, xô đựng nước, câu liêm và kiểm tra định kì chỉ số chống sét các cột thu lôi [H10-1-10-21]; [H10-1-10-22]; [H10-1-10-23]; [H10-1-10-10]; [H10-1-10-14]; [H10-1-10-15]. Nhà trường mời Trung tâm đào tạo kỹ thuật an toàn Việt Nam và Công an phòng cháy chữa cháy của huyện về tập huấn công tác an toàn phòng cháy chữa cháy cho 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường [H10-1-10-14]; [H10-1-10-15].

Công tác y tế nhà trường thực hiện nghiêm túc: Nhà trường đã thành lập ban chỉ đạo y tế học đường, hợp đồng nhân viên y tế và được Trung tâm y tế huyện Thuỷ Nguyên kiểm tra về công tác y tế học đường, tổ chức tiêm phòng và khám sức khỏe toàn diện cho học sinh [H10-1-10-16]. Trong các trường hợp GV và học sinh đau ốm nhân viên y tế chăm sóc sức khỏe sơ bộ, trường hợp nặng đưa đến Bệnh viện Thuỷ Nguyên kịp thời; hằng năm đều lập sổ y bạ để theo dõi sức khỏe cho học sinh [H7-1-07-30]. Môi trường làm việc và học tập là yếu tố quyết định đến hiệu quả công việc dạy và học, vì thế nhà trường rất chú trọng đến nguồn nước sạch trong môi trường học đường; năm học 2012 -2013, được sự đồng thuận của Ban đại diện CMHS, nhà trường đã kí hợp đồng mua nước tinh khiết của công ty TNHH Thủy Tiên nhằm phục vụ nguồn nước uống vệ sinh cho học sinh và cán bộ, giáo viên, nhân viên [H19-3-04-08]; [H19-3-04-09]; [H19-3-04-10]. Tổ chức thu gom rác thải, tổng vệ sinh lớp học, sân trường trước

buổi học nhằm bảo vệ môi trường học đường, rèn luyện ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh toàn trường [H10-1-10-16]; [H17-3-02-10]; [H18-3-03-19]; [H32-5-08-03]. Hằng năm, nhà trường tuyên truyền về tác hại của pháo và cho học sinh kí cam kết thực hiện không tàng trữ, vận chuyển và đốt pháo nổ [H10-1-10-06]; [H10-1-10-07]; [H10-1-10-18]. Nhà trường đã thường xuyên phối kết hợp với Công an huyện, các tổ chức ban ngành đoàn thể địa phương trao đổi các biện pháp bảo vệ an ninh trật tự trong và ngoài khu vực nhà trường [H10-1-10-08]; [H10-1-10-09].

Nhiều năm qua, nhà trường luôn gắn kết mối quan hệ tốt giữa lãnh đạo với giáo viên, giữa giáo viên với giáo viên, giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh; trong trường không xảy ra tình trạng kì thị, vi phạm về giới, các em học sinh trong nhà trường luôn được đối xử bình đằng, công bằng. Nhà trường có kế hoạch và hưởng ứng cuộc vận động xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” [H10-1-10-19]; [H31-5-07-08]; [H31-5-07-09]. Nhà trường đã động viên, hỗ trợ kinh phí cho các em học sinh có hoàn cảnh đặc biệt: Cấp học bổng cho HS nghèo vượt khó học giỏi, miễn giảm các khoản tiền đóng góp cho HS có hoàn cảnh đặc biệt [H7-1-07-27]; [H23-4-02-07].

1.10.2. Điểm mạnh

Nhà trường đã thường xuyên tuyên truyền, giáo dục ý thức chấp hành luật lệ ATGT đối với cán bộ giáo viên, công nhân viên và học sinh toàn trường.

1.10.3. Điểm yếu

Hằng năm vào đầu năm học, trong nhà trường vẫn còn xảy ra hiện tượng xích mích dẫn đến xô xát giữa các học sinh, chủ yếu tập trung ở học sinh khối 10.

1.10.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng

Để khắc phục hiện tượng xô xát của HS, nhà trường tăng cường tổ chức các chương trình giáo dục kỹ năng sống nhằm phòng chống bạo lực học đường. Năm học 2013 - 2014, nhà trường thành lập ban quản sinh để quản lí chặt chẽ và toàn diện hơn về nề nếp của HS, kịp thời ngăn chặn và xử lý các hiện tượng vi phạm.

1.10.5. Tự đánh giá

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt Đạt Đạt

Kết luận tiêu chuẩn 1

Nhà trường đủ cơ cấu tổ chức cán bộ lãnh đạo, giáo viên và nhân viên, đảm bảo đủ cơ cấu số lượng. 100% CB-GV-NV có trình độ đạt chuẩn, trên chuẩn với tỷ lệ 11%. Cán bộ quản lý có năng lực quản lý tốt, các tổ chức đoàn thể hoạt động tích cực. Hằng năm, nhận được nhiều bằng khen, giấy khen của các cấp. Diện tích đất đảm bảo so với quy định. Trường có môi trường cảnh quan đẹp, luôn đảm bảo Xanh - Sạch - Đẹp. Nhà trường luôn đảm bảo an ninh trật tự, an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên. Không có các tệ nạn xã hội và các hiện tượng kỳ thị vi phạm về giới…

Số lượng tiêu chí được đánh giá: 10 Số lượng tiêu chí đạt : 10/10 = 100% Số lượng tiêu chí không đạt : 0/10 = 0 %

Một phần của tài liệu Tài liệu mẫu Kiểm định chất lượng giáo dục (Trang 43 - 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(144 trang)
w