2. KHUYẾN NGHỊ
2.1. Đối với UBND, Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Bình Định
* Đối với UBND tỉnh Bình Định
Thường xuyên tuyên truyền vận động trong cán bộ, nhân dân, các tổ chức hiểu rõ đường lối chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về công tác XHHGD.
Thiết lập cơ chế, chính sách phù hợp, linh hoạt, khuyến khích mọi thành phần kinh tế, các tổ chức xã hội cùng tham gia hoạt động XHHGD ở địa phương.
Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh cần đưa công tác XHHGD thành chương trình KT-XH trọng điểm trong các chương trình phát triển KT-XH của địa phương, có lộ trình rõ ràng trong việc nâng dần tỷ lệ đầu tư ngân sách cho phát triển sự nghiệp GD&ĐT, đồng thời xây dựng và ban hành chính sách thu hút đầu tư vào ngành GD&ĐT để các tổ chức, lực lượng xã hội có cơ sở pháp lý thực hiện.
- Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Định
Tham mưu cho các cấp uỷ Đảng, chính quyền tích cực đa dạng hoá các nguồn lực đầu tư cho GD để giảm bớt gánh nặng đầu tư từ ngân sách của Nhà nước, đồng thời đa dạng hoá các loại hình trường lớp để tạo mọi điều kiện cho trẻ được đi học. Tham mưu cho UBND Tỉnh sắp xếp lại hệ thống trường lớp, thí điểm và triển khai đại trà mô hình trường tiểu học mới, nhằm xây dựng những trường tiểu học có quy mô lớn để dễ đầu tư theo hướng hiện đại và dễ nâng cao chất lượng dạy học, GD, tránh manh mún, nhỏ lẻ.
Tham mưu cho cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp thống nhất trong việc chỉ đạo thực hiện, tổ chức sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm cho việc thực hiện XHHGD ở từng địa phương và trên phạm vi toàn tỉnh. Chỉ đạo tổ chức tốt
hơn đại hội GD các cấp; kiện toàn tổ chức, duy trì hoạt động thường xuyên và có hiệu quả của Hội đồng GD các cấp để làm tốt chức năng tư vấn, tham mưu cho cấp ủy và chính quyền địa phương trong công tác phát triển GD. Tham mưu với HĐND, UBND tỉnh về xây dựng đề án, kế hoạch triển khai công tác XHHGD phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội hiện nay.
Tham mưu cho UBND tỉnh trong việc bầu Hội đồng giáo dục cơ sở và bầu ban chấp hành Hội khuyến học, cần có sự lựa chọn sáng suốt để bầu ra những người thực sự có kinh nghiệm, tâm huyết, nhiệt tình với công tác GD, với sự nghiệp trồng người ở địa phương, tránh việc đưa ra danh sách nhân sự cho đủ cơ cấu, thành phần.