8. Cấu trúc luận văn
1.4.5. Quản lý hoạt động dạy Toán của giáo viên
Hoạt động của thầy là hoạt động chủ đạo trong quá trình DH. Quản lý hoạt động này bao gồm: Quản lý phân công DH, hồ sơ sổ sách DH; quản lý
việc chuẩn bị giờ lên lớp của GV; quản lý giờ lên lớp của GV; quản lý hoạt động bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu, kém; quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS; quản lý hoạt động bồi dưỡng GV.
Các hoạt động quản lý hoạt động dạy Toán của GV:
Quản lý phân công dạy học, hồ sơ sổ sách dạy học môn Toán. Nội dung quản lý phân công DH, quản lý hồ sơ sổ sách DH môn Toán :
Quản lý việc chuẩn bị giờ lên lớp của GV dạy Toán: Kết quả của quá trình DH nói chung, DH môn Toán nói riêng phụ thuộc nhiều vào khâu chuẩn bị cho giờ lên lớp của GV. Quá trình chuẩn bị ấy thể hiện ở một số công việc cơ bản: soạn bài, suy ngẫm lựa chọn phương pháp giảng dạy cho phù hợp bài dạy, hướng đến các đối tượng HS.
Quản lý giờ lên lớp của giáo viên dạy Toán
Việc chuẩn bị chu đáo bài soạn và những thiết bị cần thiết cho giờ lên lớp chỉ mang lại hiệu quả khi GV thực hiện thành công giờ lên lớp. Ngoài việc chuẩn bị những việc cần thiết trước khi lên lớp, người GV phải linh hoạt xử lý các tình huống phát sinh trong giờ học. Hiệu trưởng tuy không tác động trực tiếp tới giờ lên lớp, song phải có vai trò tác động gián tiếp. Người Hiệu trưởng phải tạo điều kiện phát huy khả năng, tính nhiệt tình của GV đồng thời phải có biện pháp tích cực tác động giờ lên lớp của GV.
Nội dung quản lý giờ lên lớp của giáo viên dạy Toán :
Quản lý giờ dạy của GV thông qua thời khóa biểu, kế hoạch DH, sổ báo giảng.Quy định chế độ thông tin, báo cáo, sắp xếp, thay thế hoặc dạy bù trong trường hợp vắng GV.Xây dựng chuẩn giờ lên lớp theo các yêu cầu về mục tiêu, nội dung, PPDH tích cực.Tổ chức dự giờ (thường xuyên, đột xuất) và phân tích giờ dạy của GV.Xử lí việc thực hiện không đúng yêu cầu giờ lên lớp của GV.
Công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ GV có ý nghĩa quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Tổ chức bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ là nhiệm vụ của Hiệu trưởng.
Nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Toán :
Tổ chức thao giảng theo chuyên đề, thi GV dạy giỏi cấp trường, cấp tỉnh. Đổi mới nội dung sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, trao đổi về PPDH, dạy các bài khó. Phân công GV có kinh nghiệm, có năng lực chuyên môn giúp đỡ GV chưa có kinh nghiệm, còn hạn chế về năng lực. Tổ chức cho GV nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm; phổ biến và áp dụng các sáng kiến kinh nghiệm phù hợp.