thể, rõ ràng về mục tiêu, nội dung, phương pháp để các cơ sở GDMN tiến hành tổ chức tốt GD KNXH cho trẻ ở các trường mầm non.
- Chỉ đạo các trường mầm non tiến hành tổ chức tập huấn cho CBQL, GV các trường mầm non nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò của GD KNXH trong việc hình thành nhân cách cho trẻ; tập huấn, kiến thức, kỹ năng cách thức tổ chức GD KNXH cho trẻ mẫu giáo.
- Tập hợp các đội ngũ GV tuyên truyền về vai trò quan trọng của GD KNXH cho các trường mầm non. Yêu cầu các trường mầm non thực hiện theo các văn bản chỉ đạo của các cấp quản lý.
- Ban hành bộ quy tắc ứng xử cho các nhà trường.
- Tổ chức cho các đơn vị học tập lẫn nhau về GD KNXH thông qua các buổi thao giảng cụm, lớp tập huấn, các buổi báo cáo. Nghe báo cáo của các trường về GD KNXH để nắm bắt những thuận lợi và khó khăn của các trường mầm non. Từ đó tham mưu cho các cấp, hướng dẫn cho CBQL và GV trong nhà trường khắc phục khó khăn và phát triển các thuận lợi để công tác GD KNXH cho trẻ mẫu giáo đạt kết quả cao.
- Nêu gương các trường mầm non thực hiện tốt và hiệu quả cao về GD KNXH cho trẻ mẫu giáo. Cải tiến cách đánh giá nhà trường, đánh giá trẻ để nhà trường nâng cao công tác GD KNXH cho trẻ. Tăng cường công tác kiểm tra và xây dựng tiêu chí đánh giá GD KNXH cho trẻ mẫu giáo của các nhà trường.