8. Cấu trúc đề tài
2.3.3. Thực trạng KTNB về công tác CSVC, trang thiết bị, tài chính
Cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài chính là các điều kiện cần để bảo đảm cho nhà trường hoạt động, thực hiện nhiệm vụ giáo dục có hiệu quả. Hiện nay các trường THCS trên địa bàn huyện còn rất khó khăn về cơ sở còn thiếu phòng học, phòng bộ môn, thư viện, các phòng hành chính và thiết bị dạy học. Qua phỏng vấn, trong 4 trường THCS trên địa bàn huyện chỉ có 1 trường được công nhận là trường chuẩn quốc gia. Để nắm rõ thực trạng KTNB về công tác tài chính và cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài chính của các trường THCS trên địa bàn huyện Tây Giang, tác giả khảo sát bằng phiếu hỏi ý kiến của đội ngũ, kết quả thu được như sau:
Bảng 2.7. Đánh giá thực trạng KTNB về công tác CSVC, trang thiết bị, tài chính ở các trường THCS
TT NỘI DUNG KIỂM TRA
Mức độ thực hiện Điểm trung bình Tốt (5) Khá (4) Trung bình (3) Yếu (2) Kém (1) 1
Công tác lập quy hoạch kế hoạch xây dựng, sửa chữa, mua sắm, tăng cường CSVC, thiết bị phục vụ dạy học
29 37 16 2 4,10
2
Công tác triển khai xây dựng, sửa chữa, mua sắm, tăng cường CSVC, thiết bị phục vụ dạy học 31 30 18 5 4,00 3 Công tác tổ chức khai thác, sử dụng CSVC, thiết bị phục vụ dạy học 23 39 15 7 3,93 4
Công tác bảo quản, bảo dưỡng, thanh lý CSVC, thiết bị phục vụ dạy học
16 27 29 12 3,56
5
Công tác đảm bảo chi trả lương, phụ cấp kinh phí, bảo hiểm xã hội, y tế, kinh phí hoạt động đoàn thể
41 28 13 2 4,13
6
Công tác đảm bảo chế độ học sinh nội trú, bán trú, miễn giảm học phí
39 35 10 0 4,34
7
Công tác thực hiện kế hoạch ngân sách, quy chế chi tiêu nội bộ
31 36 13 4 4,12
Nhận xét:
Qua khảo sát và trao đổi được biết, việc KTNB về công tác, CSVC, tài chính tại các trường THCS trên địa bàn huyện Tây Giang còn rất sơ sài, nhiều nội dung kiểm tra chỉ mang tính hình thức, đối phó.
Nội dung KTNB về “Công tác đảm bảo chế độ học sinh nội trú, bán trú, miễn giảm học phí” có điểm trung bình là 4,34, nội dung KTNB về “Công tác đảm bảo chi
trả lương, phụ cấp kinh phí, bảo hiểm xã hội, y tế, kinh phí hoạt động đoàn thể” có
điểm trung bình là 4,13 là hai nội dung được đánh giá cao nhất. Qua thực tế, các nội dung KTNB này được đưa vào kế hoạch kiểm tra nội bộ hằng năm và được triển khai kiểm tra nghiêm túc. Qua đây, đã góp phần rất lớn trong công tác công khai chi trả các chế độ của giáo viên và học sinh. Trong những năm qua, với sự quan tâm của các cấp lãnh đạo cho nên chế độ của học sinh được đảm bảo để tạo điều kiện các em đến trường. Các em học sinh nội trú được hỗ trợ học bổng, được cấp mùng, mền, chiếu, sách, vở và các vật dụng khác. Các em học sinh bán trú được hỗ trợ gạo, cấp học bổng, thuốc men và nhu yếu phẩm khác, 100% các em được miễn phí học tập. Với sự hỗ trợ này, là điều kiện để các em đến trường học tập, giảm số học sinh bỏ học giữa chừng. Thời gian qua, tình trạng nợ lương, nợ bảo hiểm xã hội đã không còn, các trường đã tự chủ về tài chính nên tăng thay, công tác phí cũng đã được chi trả hằng quý cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên. Công tác KTNB đã góp phần đem lại những ưu điểm trên.
Nội dung KTNB về “Công tác bảo quản, bảo dưỡng, thanh lý CSVC, thiết bị phục vụ dạy học” có số điểm trung bình là 3,56. Đây là nội dung có số điểm thấp nhất.
Thực tế, cho thấy việc bảo quản, bảo dưỡng, thanh lý CSVC, trang thiết bị dạy học trong thời gia qua thực hiện chưa được tốt. Việc bảo dưỡng, thanh lý trang thiết bị vẫn chưa được thực hiện có tính chất thường xuyên. Qua KTNB cho thấy, đa số CSVC, trang thiết bị dạy học ở các trường đều được cấp trên cấp về, nhưng việc bàn giao hồ sơ chứng từ để theo dõi khấu hao, bảo dưỡng chưa được quan tâm. Vì vậy, các trường cần tham mưu lãnh đạo các cấp thực hiện tốt nội dung này.