I. I. Mục đích, yêu cầu.
1. Dửùa vaứo lụứi keồ cuỷa GV vaứ tranh minh hóa traỷ lụứi ủửụùc caực cãu hoỷi về noọi dung , keồ lái ủửụùc toaứn boọ cãu
chuyeọn moọt caựch tửù nhiẽn , phoỏi hụùp vụựi neựt maởt , cửỷ chổ , ủieọu boọ .
2. Hieồu ủửụùc yự nghúa cuỷa truyeọn : Ca ngụùi nhaứ thụ chãn chớnh , coự khớ phaựch cao ủép , thaứ cheỏt trẽn giaứn lửỷa thiẽu , khõng chũu khuaỏt phúc cửụứng quyền .
3. Bieỏt ủaựnh giaự , nhaọn xeựt bán keồ .
II. ẹồ duứng dáy hóc:
1 Tranh minh hóa truyeọn trang 40 , SGK phoựng to .
2 Giaỏy khoồ to vieỏt saỹn caực cãu hoỷi , ủeồ choĩ troỏng cho HS traỷ lụứi + buựt dá .
III. III. Các hoạt động dạy học.T T
G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
4’
1’
10’
A: Kiểm tra bài cũ:
GV: - Gói HS keồ lái cãu chuyeọn ủaừ nghe , ủaừ ủóc về loứng nhãn haọu, tỡnh caỷm thửụng yẽu , ủuứm bóc laĩn nhau .
- Nhaọn xeựt HS .
2. Baứi mụựi:
a . Giụựi thieọu baứi
GV: - Treo tranh minh hóa vaứ hoỷi : Bửực tranh veừ caỷnh gỡ ? - Giụựi thieọu : Cãu chuyeọn dãn gian Nga kể về moọt nhaứ thụ chãn chớnh cuỷa vửụng quoỏc ẹa-ghet-xtan seừ giuựp caực em hieồu thẽm về moọt con ngửụứi chãn chớnh, ngay thaỳng, chớnh trửùc .
b. GV keồ chuyeọn
GV keồ chuyeọn lần 1 : Chuự yự gióng keồ õthong thaỷ, roừ raứng, nhaỏn gióng nhửừng tửứ ngửừ miẽu taỷ sửù báo ngửụùc cuỷa nhaứ vua, noĩi thoỏng khoồ cuỷa nhãn dãn, khớ
- 2 HS keồ chuyeọn .
- Bửực tranh veừ caỷnh moọt ngửụứi ủang bũ thiẽu trẽn giaứn lửỷa,xung quanh mói ngửụứi ủang la oự, moọt soỏ ngửụứi ủang doọi nửụực, daọp lửỷa
13’
10’
phaựch cuỷa nhaứ thụ duừng caỷm , khõng chũu khuaỏt phúc sửù báo taứn . ẹoán cuoỏi keồ vụựi gióng haứo huứng, nhũp nhanh .Vửứa keồ, vửứa chổ vaứo tranh minh hóa vaứ yẽu cầu HS quan saựt tranh .
- Yẽu cầu HS ủóc thầm caực cãu hoỷi ụỷ baứi 1
GV keồ lần 2 .
c. Keồ lái cãu chuyeọn * Tỡm hieồu truyeọn * Tỡm hieồu truyeọn
GV: - Phaựt giaỏy + buựt dá cho tửứng nhoựm
- Yẽu cầu HS trong nhoựm, trao ủoồi , thaỷo luaọn ủeồ coự cãu traỷ lụứi ủuựng .
- GV ủeỏn giuựp ủụừ, hửụựng daĩn nhửừng nhoựm gaởp khoự khaờn . ẹaỷm baỷo HS naứo cuừng ủửụùc tham gia .
- Yẽu cầu nhoựm naứo laứm xong trửụực daựn phieỏu lẽn baỷng . Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt , boồ sung cho tửứng cãu hoỷi .
- Keỏt luaọn cãu traỷ lụứi ủuựng .
- Gói HS ủóc lái phieỏu .
+ Trửụực sửù báo ngửụùc cuỷa nhaứ vua , dãn chuựng phaỷn ửựng baống caựch naứo ?
+ Nhaứ vua laứm gỡ khi bieỏt dãn chuựng truyền túng baứi ca lẽn aựn mỡnh ?
+ Trửụực sửù ủe dóa cuỷa nhaứ vua , thaựi ủoọ cuỷa mói ngửụứi theỏ naứo ? - HS ủóc thầm caực cãu hoỷi ụỷ baứi 1. - Nhaọn ủồ duứng hóc taọp . - 1 HS ủóc cãu hoỷi , caực HS khaực traỷ lụứi vaứ thoỏng nhaỏt yự kieỏn rồi vieỏt vaứo phieỏu .
- Daựn phieỏu , nhaọn xeựt , boồ sung
- Chửừa vaứo phieỏu cuỷa nhoựm mỡnh ( Neỏu sai) - 1 HS ủóc cãu hoỷi, 2 HS ủóc cãu traỷ lụứi .
+ Truyền nhau haựt moọt baứi haựt lẽn aựn thoựi hoỏng haựch, báo taứn cuỷa nhaứ vua vaứ phụi baứy noĩi thoỏng khoồ cuỷa nhãn dãn .
+ Vua ra leọnh luứng baột kỡ ủửụùc keỷ saựng taực baứi ca phaỷn loán aỏy . Vỡ khõng theồ tỡm ủửụùc taực giaỷ cuỷa baứi haựt aỏy , nhaứ vua há leọnh toỏng giam taỏt caỷ caực nhaứ thụ vaứ ngheọ nhãn haựt rong .
+ Caực nhaứ thụ, ngheọ nhãn lần lửụùt khuaỏt phúc . Hó haựt lẽn nhửừng baứi ca túng nhaứ vua . Duy chổ coự moọt
2’
+ Vỡ sao nhaứ vua phaỷi thay ủoồi thaựi ủoọ ?
* Hửụựng daĩn keồ chuyeọn
GV: - Yẽu cầu HS dửùa vaứo cãu hoỷi vaứ tranh minh hóa keồ chuyeọn trong nhoựm theo tửứng cãu hoỷi vaứ toaứn boọ cãu chuyeọn .
- Gói HS keồ chuyeọn .
- Nhaọn xeựt tửứng HS .
- Gói HS keồ toaứn boọ cãu chuyeọn .
- Gói HS nhaọn xeựt bán keồ . - Nhận xột, đỏnh giỏ học sinh
* Tỡm hieồu yự nghúa cãu
chuyeọn
- Hoỷi :
+ Vỡ sao nhaứ vua hung báo theỏ lái ủoọt ngoọt thay ủoồi thaựi ủoọ ?
+ Nhaứ vua khãm phúc khớ phaựch cuỷa nhaứ thụ maứ thay ủoồi hay chổ muoỏn ủửa nhaứ thụ lẽn giaứn hoỷa thiẽu ủeồ thửỷ thaựch.
+ Cãu chuyeọn coự yự nghúa gỡ ?
GV:
- Gói HS nẽu yự nghúa cãu chuyeọn .
nhaứ thụ trửụực sau vaĩn im laởng .
+ Vỡ vua thaọt sửù khãm phúc , kớnh tróng loứng trung thửùc vaứ khớ phaựch cuỷa nhaứ thụ thaứ bũ lửỷa thiẽu chaựy , nhaỏt ủũnh khõng chũu noựi sai sửù thaọt .
- Khi 1 HS keồ caực em khaực laộng nghe , nhaọn xeựt , boồ sung cho bán . - Gói 4 HS keồ chuyeọn tieỏp noỏi nhau ( moĩi HS tửụng ửựng vụựi noọi dung 1 cãu hoỷi ) – 2 lửụùt HS keồ .
- 3 HS keồ .
- Nhaọn xeựt bán theo caực tiẽu chớ ủaừ nẽu . - Tieỏp noỏi nhau traỷ lụứi ủeỏn khi coự cãu traỷ lụứi ủuựng .
+ Vỡ nhaứ vua khãm phúc khớ phaựch cuỷa nhaứ thụ .
+ Nhaứ vua thaọt sửù khãm phúc loứng trung thửùc cuỷa nhaứ thụ , duứ cheỏt cuừng khõng chũu noựi sai sửù thaọt .
+ Ca ngụùi nhaứ thụ
chãn chớnh thaứ cheỏt trẽn giaứn lửỷa thiẽu chửự khõng ca ngụùi õng vua báo taứn . Khớ phaựch ủoự ủaừ khieỏn nhaứ vua khãm phúc , kớnh tróng vaứ thay ủoồi thaựi ủoọ.
- Toồ chửực cho HS thi keồ .
- Nhaọn xeựt tỡm ra bán keồ hay nhaỏt , hieồu yự nghúa cãu chuyeọn nhaỏt .
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ:
GV: - Gói 1 HS nẽu yự nghúa cuỷa truyeọn
- Nhaọn xeựt HS .
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc .
- Daởn HS về nhaứ keồ lái truyeọn cho ngửụứi thãn nghe , sửu tầm caực cãu chuyeọn về tớnh trung thửùc mang ủeỏn lụựp
- HS thi keồ vaứ noựi yự nghúa cuỷa truyeọn .
**************************
Thứ 6 ngày 30 tháng 9 năm 2016
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng cốt truyện I. Mục đích, yêu cầu.
Giúp học sinh:
- Thực hành tởng tợng và tạo lập một cốt truyện đơn giản theo gợi ý khi đã cho sẵn nhân vật , chủ đề của câu truyện .
- Gĩp phần bồi dỡng trí tởng tợng cho HS. */ HSKT: Theo dừi SGK.