- Thu chaỏm vaứ nhaọn xeựt baứi cuứa HS
c. HD đọc diễn cảm và học thuộc lịng:
thuộc lịng:
GV:- Y/c 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn thơ, nêu giọng đọc của bài.
- Theo dõi, hớng dẫn HS tìm giọng đọc đúng
- Hớng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 1,2
C. Củng cố, dặn dị:
GV: - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Dặn HS về HTL bài thơ và chuẩn bị bài sau .
đất đon đả mời gà xuống đất để báo cho gà biết ... - Đĩ là tin bịa ra nhằm dụ Gà trống xuống đất để ăn thịt
ý1: Âm mu ăn thịt Gà Trống của Cáo
- Gà biết là Cáo sẽ lừa để ăn thịt mình - Vì Gà nĩi cĩ chĩ săn đến...→ lộ rõ mu gian của Cáo ý2: Gà Trống đánh lừa Cáo - Khối chí cời khì... - Gà khơng bĩc trần âm mu của Cáo mà giả bộ vui mừng và báo cho Cáo biết chĩ săn cũng chạy đến loan tin vui...
- Thảo luận theo cặp và nêu, lớp nhận xét.
ý3: Cáo mắc mu Gà Trống
- HS nêu (nh mục I.2)
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn thơ, nêu giọng đọc của bài
- HS luyện đọc diễn cảm theo nhĩm, 3 HS thi đọc diễn cảm, lớp theo dõi nhận xét.
- HS nhẩm đọc thuộc lịng bài thơ. Cả lớp thi HTL bài thơ
- Nhận xét về tính cách 2 nhân vật: Cáo, Gà Trống
******************************
Luyện từ và câu Danh từ
I. Mục đích, yêu cầu:
*/ Giỳp HS : - Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật( ngời, vật, hiện tợng, khái niệm hoặc đơn vị).
- Nhận biết đợc danh từ trong câu, đặc biệt là danh từ chỉ khái niệm; biết đặt câu với danh từ.
*/ HSKT : Theo dừi SGK và làm BT 1.
II. Đồ dùng học tập:
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập1 (phần “Nhận xét” ) ; BT1phần “Luyện tập”
- VBT Tiếng Việt 4
III. Các hoạt động dạy học: T
G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
3’
1’ 18 ’
A. Kiểm tra bài cũ:
GV: Y/c HS:
- Đặt câu với từ cùng nghĩa với từ
trung thực.
- Đặt câu với từ trái nghĩa với từ
trung thực.
GV: nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
GV nêu MĐ- YC của tiết học.
2. Phần Nhận xét:
Bài 1: ( Bảng phụ)
GV: - Gọi HS đọc y/c bài tập .
- Theo dõi, khuyến khích các nhĩm làm bài
GV: Hớng dẫn HS nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2:
GV: - Gọi HS đọc đề bài . - Theo dõi cho HS làm bài.
- HS viết câu lên bảng; lớp theo dõi nhận xét .
- HS đọc y/c bài tập .
- HS làm việc cá nhân vào VBT để tìm những từ chỉ sự vật trong đoạn thơ, 1 HS lên bảng gạch dới các từ chỉ sự vật trong câu.
- HS nêu y/c đề bài .
- HS làm bài theo nhĩm rồi chữa bài .
3’ 13 ’ 2’ - Gọi 2 HS lên bảng xếp thành các nhĩm từ theo y/c. - Chốt kết quả đúng. GVkết luận :Các từ chỉ sự vật(ng- ời,vật,hiện tợng,khái niệm,đơn vị) gọi là danh từ.
3.Phần Ghi nhớ:
- Danh từ là gì?