C. Củng cố, dặn dị.
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ớc mơ và hi vọng của anh chiến sĩ về tơng lai tơi đẹp của đất nớc, của thiếu nhi.
2. Hiểu từ ngữ trong bài:
Hiểu ý nghĩa của bài: Tình thơng yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, về tơng lai tơi đẹp của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nớc.
3. Giỏo dục cỏc em tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ớc mơ và hi vọng về tơng lai tơi đẹp của đất nớc, của thiếu nhi.
*/ HSKT: Đọc một số cõu trong bài đọc.
II .Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh về một số thành tựu KT, XH của nớc ta những năm gần đây.
III. Các hoạt động dạy học: T
G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
4’ 1’ 10 ’ 14 ’
A/ Kiểm tra bài cũ :
GV : - Gọi HS đọc nối tiếp bài “Chị em tơi” và trả lời câu hỏi cuối bài.
- Nhận xột, đỏnh giỏ.
B/ Bài mới:
1. GV giới thiệu chủ điểm, bài học. bài học.
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: bài:
a) Luyện đọc:
GV: - Hớng dẫn HS chia đoạn.
- Y/c HS luyện đọc nối tiếp theo đoạn.
- Hớng dẫn HS đọc nghỉ hơi đúng: Đêm nay/..., bao la/...,
- 2 HS đọc, trả lời câu hỏi. - Lớp nhận xét.
- HS luyện đọc nối tiếp đoạn (3lợt) kết hợp giải nghĩa từ (phần chú giải SGK) .
- 1,2 HS đọc cả bài. - HS lắng nghe
9’ 2’ trung thu/... GV: - Gọi 1,2 HS đọc cả bài. - Đọc diễn cảm tồn bài b Tìm hiểu bài:
GV: Tổ chức cho HS tỡm hiểu bài. Hỏi:
- Anh chiến sĩ nghĩ tới Trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào?
- Trăng trung thu độc lập cĩ gì đẹp?
GV: Y/c Hs rỳt ra ý 1.
GV:
- Anh chiến sĩ tởng tợng đất nớc trong những đêm trăng trong t- ơng lai ra sao?
- Vẻ đẹp đĩ cĩ gì khác so với đêm Trung thu độc lập đầu tiên?
GV giảng thêm về sự nghiệp xõy dựng đất nớc.
- Cuộc sống hơm nay theo em cĩ gì giống và khác với mơ ớc của anh chiến sĩ năm xa? (treo tranh, ảnh)
GV: Y/c HS rỳt ra ý 2. GV: - Y/c HS đọc đoạn 3
- Nội dung của đoạn 3 là gì? -Em mơ ớc đất nớc mai sau sẽ phát triển nh thế nào?
GV: Y/c HS rỳt ra ý 3
GV: Y/c HS suy nghĩ và rỳt ra đại ý của bài.
c) Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
- Vào lúc anh đứng gác ở trại - Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sơng đợc tự do, độc lập(trăng ngàn ,giĩ núi bao la,trăng sáng mùa thu vằng vặc... làng mạc, núi rừng)
=>ý1: Cảnh đẹp trong đêm trung thu độc lập đầu tiên.
- Dới ánh trăng, dịng thác nớc đổ xuống làm chạy máy phát điện; giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng.... nơng trờng to lớn,vui tơi.
- Đĩ là vẻ đẹp của đất nớc đã hiện đại, giàu cĩ hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đâu tiên
- HS quan sát tranh, ảnh nêu nhận xét: những ớc mơ năm xa của anh chiến sĩ đã trở thành hiện thực, nhà máy thuỷ điện, những con tàu lớn, ....và cịn hơn thế nữa.
=>ý2: Mơ ớc của anh chiến sĩ đã trở thành hiện thực
- ...là lời chúc của anh chiến sĩ
-HS tự do phát biểu.
=>ý 3:Lời chúc của anh chiến sĩ.
- HS nêu ý nghĩa của bài.
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc từng đoạn. -HS luyện đọc theo cặp . - HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2.
GV: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp 3 đoạn, nêu cách đọc từng đoạn. - Y/c HS luyện đọc theo cặp. - Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2.
C/. Củng cố, dặn dị:
GV: - Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Y/c HS nhắc lại đại ý.
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau.
-Thi đọc diễn cảm. - HS nhắc lại đại ý. ***************************** Chính tả Tuần 7 I. I. Mục đích, yêu cầu:
- Nhụự vieỏt chớnh xaực, ủép ủoán tửứ Nghe lụứi caựo dú thieọt hụn… ủeỏn laứm gỡ ủửụùc ai trong truyeọn thụ gaứ troỏng vaứ Caựo.
-Tỡm ủửụùc, vieỏt ủuựng nhửừng tieỏng baột ủầu baống tr/ch hoaởc coự vần ửụn/ ửụng, caực tửứ hụùp vụựi nghúa ủaừ cho.
*/ HSKT : Nhỡn sỏch chộp.
II. ẹồ duứng dáy hóc:
-Baứi taọp 2a vieỏt saỹn trẽn baỷng lụựp.
III. Các hoạt động dạy học: T
G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
4’
1’
18’
A/ Kiểm tra bài cũ :
GV: - Gói 1 HS lẽn baỷng ủóc cho 3 HS vieỏt.
sửừng sụứ, soỏt saộng, thoỷa thuẽ, nghú ngụùi, pheứ phụừn,…
-Nhaọn xeựt chửừ vieỏt cuỷa HS trẽn baỷng vaứ loĩi baứi chớnh taỷ trửụực.
B. Baứi mụựi:
1. Giụựi thieọu baứi:
-Hoỷi : ễÛ chuỷ ủieồm Maờng móc thaỳng, caực em ủaừ ủửụùc hóc truyeọn thụ naứo?
-Trong giụứ chớnh taỷ hõm nay caực em seừ nhụự vieỏt ủoán vaờn cuoỏi trong truyeọn thụ Gaứ troỏng
vaứ Caựo, laứm moọt soỏ baứi taọp
chớnh taỷ.