KNS cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm
TT Nội dung ý kiến Mức độ đánh giá
Rất K.phù
1. 1. Suy nghĩ của Quý Thầy/Cô về vai trò của GD KNS thông Phù Ít phù
phù hợp
qua hoạt động trải nghiệm hợp hợp
hợp
GD KNS thông qua hoạt động trải nghiệm trong nhà trường 1 THCS là phù hợp với mục tiêu và phương pháp giáo dục hiện
nay
GD KNS thông qua hoạt động trải nghiệm giúp người học có 2 nhiều thêm cơ hội rèn luyện giúp hình thành các ký năng sống
hữu ích và phù hợp với cuộc sống
1.2. Đánh giá của
Quý Thầy/Cô về thực trạng kỹ năng sống của học sinh tại
Tốt Khá BìnhT. Yếu
1.2.1 Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề
1 Biết nhận diện “vấn đề “ cần giải quyết 2 Xác định được “vấn đề” đến từ đâu
3 Xác định được mối liện hệ giữa bản than với “ vấn đề” đã xác định
4 Xác định được nguyên nhân và bản chất của “vấn đề”
5 Lựa chọn phương hướng giải quyết “ vấn đề” mang tính khả thi nhất
6 Thực hiện giả quyết vấn đề theo phướng hướng giải quyết đã lựa chọn
7 Luôn biết theo dõi, đánh giá và điều chỉnh cách thức giả quyết vấn đề
1.2.2 Kỹ năng tư duy phản biện và sáng tạo
1 Có thể tiếp xúc và đối thoại dễ dàng với những người không cùng ý kiến,
2 Có thói quen tham khảo và tìm kiếm thông tin đa chiều 3 Luôn tò mò với tất cả những thông tin, sự vật, hiện tượng liên
quan tới công việc của mình
4 Luôn bị hấp dẫn bởi sự hoạt động của mọi thứ xung quanh 5 Biết thẳng thắn nhận sai lầm và thừa nhận nhận định, quan điểm
của người khác
6 Luôn tạo ra nhiều ý tưởng mới mẻ và sáng tạo
7 TRuyền đạt ý tưởng của mình một cách hiệu quả tới mọi người xung quanh
1.2.3 Kỹ năng giao tiếp và hợp tác
1 Biết lắng nghe ý kiến, quan điểm của các thành viên khác trong nhóm để hiểu nhau hơn.
2 Biết hỗ trợ và chia sẻ công việc cho nhau trong quá trình thực hiện công việc chung
hoạch đã xác định
Biết kiềm chế tốt cảm xúc của chính mình và không ngừng học
4
hỏi, tiếp thu ý kiến của người khác
Kỹ năng tự nhận thức và cảm thông
Có khả năng bạn nhận biết một cách chính xác về cảm xúc của 1 bản thân ngay khi nó xảy ra và hiểu mình có khuynh hướng
làm gì trong tình huống đó
Có khả năng hiểu rõ chính xác bản thân mình, biết mình cần gì,
2
muốn gì
Có khả năng hiểu rõ chính xác đâu là điểm mạnh và điểm yếu
3
của mình
Có khả năng hiểu rõ, nhận thức được tư duy và niềm tin của
4
mình
Có khả năng hiểu rõ, nhận thức được những động lực thúc đẩy
5
bản thân trong cuộc sống
Biết đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được
6
cảm xúc của người đó.
Có khả năng nhận biết và hiểu được cảm nhận của bạn bè và 7 người sống xung quanh mình, biết quan tâm và chăm sóc những
người xung quanh
1.2.5 Kỹ năng quản lý cảm xúc và đương đầu với áp lực
Ít quan tâm những điều nhỏ nhặt trong cuộc sống, mà luôn
1
hướng đến mục tiêu đã xã định
Không nóng giận vô cớ, bình tĩnh để tìm cách giải quyết vấn đề
2
nảy sinh sao cho phù hợp
Biết kiểm điểm lại bản thân để nhìn nhận lại những lỗi lầm mà
3
mình đã gây nên
Biết duy trì các mối quan hệ thông qua sự gặp gỡ, giúp đỡ và
4
hợp tác với nhau.